Наведено результати досліджень з проблеми удосконалення дидактичної системи, методики і технології навчання загальної хімії у ВНЗ технічного профілю. Розглянуто питання розробки експериментальної програми, методики і технології конструювання навчального змісту на основі діяльнісного та структурно-системного підходів до інформаційно-методичного забезпечення навчання. Розкрито аспекти впровадження методу когнітивно-системного моделювання навчального змісту у формі спеціальних комунікативно-діалогових наочно-графічних конструкцій, технологічних карток. Висвітлено результати педагогічного експерименту з перевірки ефективності навчання за новим навчально-методичним комплексом з загальної хімії.

Приведены результаты исследований по проблеме усовершенствования дидактической системы, методики и технологии обучения общей химии в ВУЗ технического профиля. Рассмотрены вопросы разработки экспериментальной программы, методики и технологии конструирования учебного содержания на основе деятельностного и структурно-системного подходов к информационно-методическому обеспечению обучения. Раскрыты аспекты внедрения метода когнитивно-системного моделирования учебного содержания в форме специальных коммуникативных диалоговых наглядно-графических конструкций, технологических карточек. Освещены результаты педагогического эксперимента по проверке эффективности обучения с использованием нового учебно-методического комплекса по общей химии.

• Кириченко Віктор Іванович (педагогічні науки)
• Кириченко Валентина Іванівна (педагогічні науки)
• Кириченко Василь Іванович (медичні науки)
• Кириченко Віталій Іванович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"