Наведено біографічні дані М.І.Туган-Барановського - видатного економіста, творця оригінальної теорії кооперації, знавця історії та соціальної думки, автора цілісної етично та економічно обгрунтованої теорії соціалізму. Наведено перспективи впровадження основних принципів реформування учбової діяльності у відповідності до Болонського процесу, а також блочно-модульний підхід до викладання хімії в університеті. Розглянуто особливості формування світоглядної культури студентів у процесі вивчення хімічних дисциплін.

Приведены биографические данные М.И.Туган-Барановского - известного экономиста, создателя оригинальной теории кооперации, знатока истории и социальной мысли, автора целостной этически и экономически обоснованной теории социализма. Приведены перспективы внедрения основных принципов реформирования учебной деятельности в сответствии с Болонским процессом, а также блочно-модульный подход к преподаванию химии в университете. Рассмотрены особенности формирования мировоззренческой культуры студентов при изучении химических дисциплин.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"