Розкрито теоретико-методологічні засади педагогічної творчості, майстерності, професіоналізму. Проведено аксіологічний аналіз у становленні художнього світовідношення музиканта-педагога. Викладено гуманістичний підхід до підготовки вчителя у педагогічній спадщині І.Я.Франка. Висвітлено шляхи становлення майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки. Охарактеризовано роль самостійної роботи у розвитку пізнавальної активності студентів. Розкрито зміст культурологічної освіти майбутнього вчителя. Описано особливості сприйняття творів мистецтва учнями початкових класів.

Раскрыты теоретико-методологические основы педагогического творчества, мастерства, профессионализма. Проведен аксиологический анализ в становлении художественного мироотношения музыканта-педагога. Изложен гуманистический подход к подготовке учителя в педагогическом наследии И.Я.Франка. Освещены пути становления будущего учителя в процессе профессиональной подготовки. Охарактеризована роль самостоятельной работы в развитии познавательной активности студентов. Раскрыто содержание культурологического образования будущего учителя. Описаны особенности восприятия произведения искусства учениками начальных классов.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"