Розглянуто актуальні напрями українського, слов'янського, романо-германського, загального та контрастивного мовознавства, лінгвістики тексту і когнітології, теорії, історії літератури та компаративістики. Описано лексико-семантичні особливості евфемізмів з зоонімними компонентами. Висвітлено основні тенденції у термінотворенні англійської мови, лінгвокультурологічні особливості російських комерційних номенів, історію та етимологію зоофразеологізмів - біблеїзмів чеської мови. Проаналізовано роль метафори у поповненні англомовної педагогічної термінології, національно-культурні особливості фразеологічних одиниць із соматичним компонентом у іспанській та українській мовах. Розкрито деякі особливості формування мікросистеми комп'ютерної лексики в українській мові. Наведено квантитативні характеристики фонемної організації композиційних одиниць та висвітлено їх роль у загальній структурі тексту. Викладено лінгвокраїнознавчий та соціокультурний аспекти навчання іноземної мови. Значну увагу приділено проблемі розвитку біографічної прози у європейських країнах від Середньовіччя до сучасності.

Рассмотрены актуальные направления украинского, славянского, романо-германского, общего и контрастивного языковедения, лингвистики текста и когнитологии, теории, истории литературы и компаративистики. Описаны лексико-семантические особенности эвфемизмов с зоонимными компонентами. Освещены основные тенденции в терминообразовании английского языка, лингвокультурологические особенности русских коммерческих номинов, история и этимология зоофразеологизмов - библеизмов чешского языка. Проанализированы роль метафоры в пополнении англоязычной педагогической терминологии, национально-культурные особенности фразеологических единиц с соматическим компонентом на испанском и украинском языках. Раскрыты некоторые особенности формирования микросистемы компьютерной лексики на украинском языке. Приведены квантитативные характеристики фонемной организации композиционных единиц и освещена их роль в общей структуре текста. Изложены лингвострановедческий и социокультурный аспекты обучения иностранному языку. Значительное внимание уделено проблеме развития биографической прозы в европейских странах от Средневековья до современности.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"