Описано сучасні педагогічно-освітні стратегії формування гуманної особистості майбутнього вчителя природничих дисциплін. Проаналізовано роль нетрадиційних методів навчання у підготовці педагогів-валеологів, природознавства у гуманітарному вихованні студентів, формування гуманістичних цінностей у процесі викладання прикладних хімічних дисциплін, особистості майбутнього вчителя біології на концептуальних засадах біоетики. Розкрито методично-організаційні аспекти викладання медичної мікробіології. Розглянуто екологічну освіту як засіб гуманізації у вищій школі. Висвітлено сучасні проблеми особистісно-орієнтованої освіти, формування природничо-наукового мислення школярів у системі гуманізації освітнього процесу.

Описаны современные педагогическо-образовательные стратегии формирования гуманной личности будущего учителя природоведческих дисциплин. Проанализированы роль нетрадиционных методов обучения в подготовке педагогов-валеологов, природоведения в гуманитарном воспитании студентов, формирование гуманистических ценностей при преподавании прикладных химических дисциплин, личности будущего учителя биологии на концептуальных основах биоэтики. Раскрыты методическо-организационные аспекты преподавания медицинской микробиологии. Рассмотрено экологическое образование как средство гуманизации в высшей школе учебно-воспитательного процесса. Освещены современные проблемы личностно-ориентированного образования, формирование природоведческо-научного мышления школьников в системе гуманизации образовательного процесса.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"