Розкрито предмет і методи психології та педагогіки, висвітлено завдання як наукових дисциплін і навчальних предметів Національного авіаційного університету. Наведено психологічну характеристику особистості, описано її структуру і типи. Особливу увагу приділено соціальній сутності особистості, що формується за умов спілкування, діяльності й активності самої людини. Проаналізовано психологічні особливості спілкування і діяльності людини. Висвітлено основні закономірності пізнавальних процесів: відчуттів, сприйняття, уявлень, пам'яті, уваги, мислення. Розкрито сутність емоційно-вольової сфери людини. Розглянуто соціальну обумовленість емоцій, їх сигнальну і регулятивну функції, наведено психологічну характеристику волі.

Раскрыты предмет и методы психологии и педагогики, освещены задачи психологии и педагогики как научных дисциплин и учебных предметов Национального авиационного университета. Приведена психологическая характеристика личности, описаны ее структура и типы. Особое внимание уделено социальной сущности личности, которая формируется в условиях общения, деятельности и активности самого человека. Рассмотрены разные типологии личностей. Проанализированы психологические особенности общения и деятельности человека. Освещены основные закономерности познавательных процессов: ощущений, восприятий, представлений, памяти, внимания, мышления. Раскрыта сущность эмоционально-волевой сферы человека. Показана социальная обусловленность эмоций, их сигнальная и регулятивная функции, приведена психологическая характеристика воли.

• Демченко Наталія Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"