Проаналізовано значення шкільної риторики в Україні в першій половині XVIII ст., єзуїтське шкільництво як чинник національно-культурного розвитку в польській історіографії ХІХ - ХХ ст. Висвітлено проблеми розвитку "національної моделі" університетської освіти в Західній Європі та Росії в ХІХ ст. Розглянуто питання корпоративності та етнічної ідентичності Казанського імператорського університету, заснування Київського і Харківського університетів в ХІХ ст.

Проанализированы значение школьной риторики в Украине в первой половине XVIII ст., езуитское школьное образование как фактор национально-культурного развития в польской историографии ХІХ - ХХ ст. Освещены проблемы развития "национальной модели" университетского образования в Западной Европе и России в ХІХ ст. Рассмотрены вопросы корпоративности и этнической идентичности Казанского императорского университета, учреждений Киевского и Харьковского университетов в ХІХ ст.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"