Розглянуто педагогічну психологію як психологічну дисципліну. Розкрито зміст і сутність категорії навчання, описано історичні методи його організації. Запропоновано психологічні моделі навчання, класифікацію його видів. Наведено покомпонентний аналіз навчальної діяльності, а також психологічний аналіз професійної компетентності педагога. Висвітлено психологічні питання самоосвітньої діяльності.

Рассмотрена педагогическая психология как психологическая дисциплина. Раскрыты содержание и сущность категории обучения, описаны исторические методы его организации. Предложены психологические модели и классификация видов обучения. Приведены покомпонентный анализ учебной деятельности, а также психологический анализ профессиональной компетенции педагога. Освещены психологические вопросы самообразовательной деятельности.

• Власова Олена Іванівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"