Рассмотрены вопросы формирования читательской компетенции в процессе обучения чтению профессионально-ориентированной аутентичной литературы на английском языке на основе когнитивно-коммуникативного подхода. Проанализированы новейшие достижения отечественных и зарубежных, в частности, американских исследователей по методике преподавания иностранных языков в ВУЗ на современном этапе. Приведены результаты исследований по обучению иноязычному чтению в технических ВУЗ.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"