Подано теоретико-технологічну модель управління, орієнтовану на когнітивні та емоціонально-ціннісні основи діяльності учнів у навчанні фізики. Розроблено технологічні схеми управління навчанням фізики з різними видами контролю (оперативний, поточний, тематичний, підсумковий). Окремі розділи присвячено методичним та технологічним особливостям, а також результатам впровадження еталонного підходу в навчанні фізики.

• Атаманчук Петро Сергійович (1939–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"