Розглянуто проблеми моделювання процесу навчання історії в загальноосвітній школі. Висвітлено інноваційні системи, технології та моделі навчання у вітчизняній і зарубіжній школах, зокрема, технології повного засвоєння навчального матеріалу, розвивального навчання, модель навчання у дискусії, грі, сугестопедичну модель навчання.

• Баханов Костянтин Олексійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"