Проаналізовано складну взаємодію філософії з іншими гуманітарними дисциплінами в процесі виховання сучасного громадянина в закладах освіти, аргументовано висновок стосовно першочергової ролі підготовки освітянських кадрів, особливо у вищому навчальному закладі. Вчитель майбутніх педагогів повинен бути не лише ерудованим фахівцем, але творчою особистістю з прогресивним світоглядом.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"