Розглянуто теоретичні, історичні та практичні аспекти розвитку сучасної освіти та науково-педагогічної думки. Висвітлено соціально-педагогічні умови адаптації студентів до навчання у вищому закладі освіти України, критерії та рівні правової вихованості старшокласників шкіл-інтернатів. Досліджено вплив історичних, філософських, психологічних чинників на формування педагогічних систем освіти ХХІ ст., проблеми підвищення ефективності вивчення іноземної мови за допомогою аудіовізуальних засобів навчання, шляхи удосконалення педагогічної культури вчителя.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"