Наведено психолінгвістичну характеристику текстів офіційно-ділових листів банківської справи. Розглядаються чинники, що впливають на успішність виконання тесту з іноземної мови, і шляхи подолання їх негативного впливу. Запропоновано модель навчального процесу для реалізації тестового контролю лексичного компоненту читання в немовному вузі, застосування алгоритмів у навчанні писемного мовлення, а також використання комп'ютерів для навчання граматики у вищих технічних навчальних закладах. Висвітлюються організаційно-методичні аспекти дистантного навчання іноземних мов тощо.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"