У розвиток викладеного в першій частині статті розглядаються принципи, якості, властивості, можливості системи демократичного самоуправління, співставляються дві системи управління (адміністративна і демократичне самоуправління), простежується еволюція управління вищою школою України в останні роки. На підставі порівняльної оцінки двох систем управління зроблено однозначний висновок на користь демократичного самоуправління, особливо стосовно до колективів інтелектуальної праці.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"