Подано класифікацію педагогічних інновацій, визначено механізми впровадження педагогічних інновацій шляхом створення шкіл-лабораторій Інститутів АПН України, центрів впровадження педагогічних інновацій регіональних інститутів післядипломної освіти, експериментально-дослідної роботи навчально-виховних закладів освіти. З'ясовано умови виникнення та реалізації інноваційних ідей за рахунок організації творчої діяльності педагогічних колективів шкіл.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"