Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Наукова періодика України

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Пошуковий запит: (<.>I=Ж15708/2014/1<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Особлива дитина: навчання і виховання : наук.-метод. журн..- Київ
Osoblyva dytyna: navchannia i vykhovannia

Бібліографія (ДСТУ): | Зміст

Колупаєва А. Програма навчального курсу "Основи інклюзивної освіти" для вищих навчальних закладів та закладів післядипломної педагогічної освіти / А. Колупаєва // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 7-11

Скрипник Т. Технологія роботи над індивідуальною програмою розвитку для дитини з аутизмом / Т. Скрипник // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 12-17

Ільяна В. Подолання дислексій в учнів 2 – 4 класів загальноосвітніх шкіл для дітей з тяжкими порушеннями мовлення / В. Ільяна // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 18-27

Кравець Н. Використання комп’ютерних технологій у процесі роботи розумово відсталих школярів з творами художньої літератури / Н. Кравець // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 28-37

Макарчук Н. Методичні основи професійно-трудової реабілітації дітей із порушеннями розумового розвитку / Н. Макарчук, О. Хованова // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 38-46

Прохоренко Л. Особливості операційного компонента саморегуляції у молодших підлітків із затримкою психічного розвитку / Л. Прохоренко // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 47-54

Клопота Є. Вплив взаємодії студентів вищого навчального закладу з незрячими у процесі формування позитивного образу людей із порушеннями зору в суспільстві / Є. Клопота // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 55-59

Медведєва М. Особливості засвоєння фонетичного принципу письма учнями 2 – 4 класів із тяжкими порушеннями мовлення / М. Медведєва // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 60-66

Пригода З. Аналіз помилок писемного мовлення в учнів 5 – 6 класів із тяжкими порушеннями мовлення / З. Пригода // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 68-71

Рахуба Н. Особливості уявлень про об’єкти неживої природи у дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору / Н. Рахуба // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 72-78

Vancova A. The impact of neurodynamic intervention on motor and social development of children with cerebral palsy and mental retardation / A. Vancova // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2014. - № 1. - С. 79-95

2014

№ 1