Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж73735/2012/54<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Педагогічні науки
: зб. наук. пр..- Полтава

  1. Титул.
  2. Зміст.
  3. Від редакційної колегії. - C. 3-4.
  4. Бойко А. Суб'єкт-суб'єктивні відносини у педагогічному процесі загальноосвітньої і вищої школи. - C. 5-14.
  5. Ільченко О. Особистісно-соціальний підхід як основа гендерного виміру освітнього простору. - C. 15-19.
  6. Лутфуллін В. Проблема усунення навчальних перевантажень у контексті сучасного реформування змісту освіти. - C. 19-26.
  7. Петренко Л. Використання педагогічних ідей І. Котляревського у сучасних умовах. - C. 27-30.
  8. Гончарук А. Неформальна освіта дорослих у країнах ЄС. - C. 31-36.
  9. Корносенко О. Аналітичні аспекти використання гри в системі освіти. - C. 36-41.
  10. Резніченко З. Забезпечення розвитку громадянської активності учнівської молоді. - C. 41-45.
  11. Дем'яненко Н. Інноваційні підходи до підготовки педагогічних кадрів. - C. 46-54.
  12. Бондаренко В. Педагогічні аспекти організації самостійної роботи майбутніх фахівців фізичної культури. - C. 54-60.
  13. Пусепліна Н. Андрагогічні засади використання освітньо-виховного потенціалу музеїв у професійній підготовці вчителів. - C. 60-63.
  14. Батієвська Т. Проектування навчального процесу майбутніх фахівців як педагогічна проблема. - C. 64-69.
  15. Погребняк В. Формування полікультурного виховного середовища у вищій педагогічній освіті зарубіжних країн. - C. 69-75.
  16. Кононец Н. Педагогічні інновації вищої школи: ресурсно-орієнтоване навчання. - C. 76-80.
  17. Год Б. Ігри в житті й вихованні середньовічного Європейця. - C. 81-87.
  18. Щербяк Ю. Роль католицької періодики у просвітительській діяльності Української Греко-Католицької церкви першої третини ХХ ст.. - C. 87-94.
  19. Семеновська Л. Формування змісту основних генетичних структур політехнічної освіти учнів (кінець ХІХ - початок ХХ ст.). - C. 94-103.
  20. Скорик Б., Кравченко Л. Комплекси "Монастир-Семінарія" як освітні осередки центральної України (кінець ХVІІ - ХVIII ст.). - C. 103-111.
  21. Цебрій І. Науково-практичний потенціал у педагогічних системах Марціана Капелли, Алкуїна Йоркського та П'єра Абеляра. - C. 111-117.
  22. Мокляк В. Земляцтва як одна із форм студентського самоврядування університетів України (друга половина ХІХ ст.. - C. 118-121.
  23. Кравчун Н. Духовні аспекти педагогічної спадчини Я. Чепіги в організації навчально-виховного процесу. - C. 122-126.
  24. Мірошниченко В. Аскетично-християнський напрям виховання у творчій спадщині Бенедикта Нурсійського. - C. 126-130.
  25. Моргун В. Олександр Захаренко - лідер Української й світової педагогіки ХХІ століття (до 75-ї річниці від дня народження). - C. 131-134.
2012
Вип. 54
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського