Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Журнали та продовжувані видання (1)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж73685/2014/34<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Вісник Інституту розвитку дитини : зб. наук. пр..- Київ. Серія, Філософія, педагогіка, психологія

Титул.

Зміст.

Філософія

Бак М. Необхідність нової стратегії розвитку і формування готовності особистості до сприйняття сучасних інформаційних процесів. - C. 5-9.

Завальнюк О. Основні мотиви ставлення студентів до фізичної культури і спорту. - C. 9-16.

Зінченко В. Раціональний інструменталізм у прагматистській моделі та непрагматичній концепції філософії освіти і соціального менеджменту виховання. - C. 16-23.

Кислицька Ю. Проблеми формування правосвідомості вчителів в системі їх професійної підготовки в сучасній Україні. - C. 23-30.

Морозов В. Трансформація форм інформаційної репрезентації предмета педагогічного дискурсу. - C. 30-37.

Нестеренко Є. Філософія управління конкурентоспроможності сучасного ВНЗ. - C. 37-43.

Попова І. Екологічна свідомість та культура: проблеми формування у трансформаційному суспільстві. - C. 43-48.

Рибка Н. Креативний простір навчальних закладів (пост)соціалістичних міст. - C. 48-55.

Старовойт О. Проблема подолання соціально-психологічних бар’єрів інноваційної діяльності особистості. - C. 55-63.

Тишкова О. Соціальні мережі як виклик сучасності в освітньому середовищі. - C. 63-72.

Шелюк Л. Національне і громадянське виховання в контексті розвитку полікультурної освіти. - C. 72-77.

Шеремет Л. Спортивна ігрова стихія і духовно-естетичний вимір спорту. - C. 77-87.

Педагогіка

Волощенко Н. Забезпечення наступності у підготовці студентів до формування логіко-математичної компетентності дошкільників. - C. 87-92.

Корень А. Формування змісту загально педагогічної підготовки вчителя в історії освіти України (1917-1991 рр.). - C. 92-101.

Коржук О. Чуйне ставлення вихователя до дітей як засіб налагодження педагогічної взаємодії у навчально-виховному процесі ДНЗ. - C. 101-107.

Нападій Н. Виховання ціннісного ставлення до родини у дітей старшого дошкільного віку в процесі ознайомлення з творами української дитячої художньої літератури. - C. 107-112.

Полищук Е. Игрушка для детей дошкольного возраста как отражение социокультурных процессов в обществе. - C. 112-119.

Родінова Н. Громадська і просвітницька діяльність Варвари Ханенко. - C. 119-123.

Шулигіна Р. Практика як засіб формування готовності майбутніх дошкільних педагогів до здійснення професійної діяльності. - C. 123-130.

Яременко Л. Позашкільна освіта в системі сучасної освіти: статус та основні функції. - C. 130-137 .

Психологія

Андрощук О. Комп’ютерні ігри як засіб розвитку творчих здібностей старших дошкільників. - C. 137-142.

Гнетецька О. Методологічні підходи до вирішення проблеми розвитку дослідницьких здібностей дітей старшого дошкільного віку. - C. 142-147.

Гренюк Л. Актуальні питання підготовки студентів-сурдопедагогів до професійної діяльності. - C. 147-154.

Іващенко О. Духовні та моральні цінності у професійній діяльності психолога-консультанта. - C. 154-159.

Тимофієнко Н. Особистісна детермінація навчального спілкування студентів-сурдопедагогів. - C. 159-168.

2014

Вип. 34

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача