Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж68857:Псих.-пед.н./2012/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки [Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя] : зб. наук. пр..- Ніжин. Психолого-педагогічні науки

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Методологія і теорія педагогіки

  3. Александрович Н. О. Роль екологічної етики у формуванні нової моделі взаємин людини з навколишнім природним середовищем 7-10.

  4. Гордієнко М. Г. Психологічний аспект визначення дорослості. - C. 11-14.

  5. Івашньова С. В. Використання соціальних сервісів та соціальних мереж в освіті. - C. 15-17.

  6. Лісовець О. В. Дослідження громадської активності сучасної студентської молоді. - C. 18-22.

  7. Лякішева А. В. Соціальна поведінка: сутність, типологічні та видові ознаки. - C. 23-26.

  8. Марій М. М. Значення батьківської компетентності в процесі сімейного виховання. - C. 27-31.

  9. Науменко Н. В. Формування духовного здоров’я особистості як сучасна педагогічна проблема. - C. 32-35.

  10. Рамазашвілі С. Проблеми формування шкільного бюджету та витрат. - C. 36-37.

  11. Романенко Ю. А. Портфоліо студента: дидактичний аспект. - C. 38-40.

  12. Созашвілі Н. М. Інноваційні орієнтири менеджменту учбового процесу. - C. 41-42.

  13. Солова В. М. Соціалізація школяра у змісті діяльності дитячого закладу оздоровлення і відпочинку з денним перебуванням. - C. 43-48.

  14. Стрельнікова Н. М., Падун Н. О. Сучасний стан виховання дітей у сім’ї. - C. 49-51.

  15. Черноиваненко В. Д. Механизмы и принципы конструирования картины мира личности. - C. 52-58.

  16. Щука Г. П. Порівняльно-педагогічні дослідження в туризмі: методологічний аспект. - C. 59-62.

    17. Методика навчання і виховання

  17. Білоусова Н. В. Експериментальна перевірка ефективності методики формування потреби в самовдосконаленні молодших підлітків у позаурочній діяльності. - C. 63-66.

  18. Блуашвілі Н. З чого починати навчання автономному письму (англ.). - C. 67-71.

  19. Боднарчук О. В. Оцінювання знань студентів з дисципліни "органічна хімія” на фармацевтичному факультеті івано-франківського національного медичного університету під час вивчення модуля №1. - C. 72-74.

  20. Гігаурі А. Вікові характеристики студентів 1-2 курсу та навчання англійській мові для професійних цілей (англ.). - C. 75-76.

  21. Грицай А. М., Колесник І. В. Використання відео на заняттях з практики усного та писемного мовлення (англійська як друга іноземна мова) як засіб мотивації до вивчення іноземних мов. - C. 77-81.

  22. Десятов Д. Л. Формування хронологічної компетентності учнів у процесі навчання історії. - C. 82-86.

  23. Дмитрів А. М. Організація навчання на практичному занятті з фізичної та колоїдної хімії. - C. 87-89.

  24. Долматова М. П., Долматова К. Г. Принципи відбору текстового матеріалу для навчання читання іноземною мовою у вищих навчальних закладах. - C. 90-92.

  25. Журавська Н. С. Особливості методики навчання спеціальних дисциплін. - C. 93-96.

  26. Каціашвілі Е. Англійські прислів’я та шляхи їх перекладу грузинською мовою (англ.). - C. 97-98.

  27. Киричок І. І., Кузьмич К. Б. Виховання ціннісних орієнтацій старшокласників засобами ЗМІ. - C. 99-102.

  28. Мокрогуз О. П. Педагогічний дизайн у контексті застосування мультимедійної презентації. - C. 103-105.

  29. Павленко О. М. Методика формування вмінь джазової імпровізації майбутнього вчителя музики у процесі інструментально-виконавської підготовки. - C. 106-111.

  30. Размадзе М. Вивчення культури на уроках бізнес англійської (англ.). - C. 112-113.

  31. Шевчук М. О., Єршов В. Педагогічні умови ефективності самостійної роботи студентів. - C. 114-117.

  32. Шмоніна Т. А. Результативність технології впровадження педагогічних умов підвищення ефективності природничо-наукової підготовки іноземних студентів на підготовчих факультетах. - C. 118-123.

    33. Професійна підготовка

  33. Дрожик Л. В. Еколого-валеологічні знання як невід’ємний компонент еколого-валеологічної компетентності майбутнього вчителя. - C. 124-127.

  34. Кучерявець В. Г. Технологія портфоліо у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя. - C. 128-130.

  35. Марінцова Н. Г., Кричковська А. М., Стасевич М. В., Губицька І. І., Журахівська Л. Р., Болібрух Л. Д., Курка М. С., Половкович С. В., Новіков В. П. Особливості викладання біологічної хімії для підготовки фахівців фармацевтичних і біотехнологічних виробництв. - C. 131-134.

  36. Матвієнко С. І., Варуха О. В., Оленченко С. О. Підготовка студентів спеціальності "дошкільна освіта” до формування у дошкільників рухових умінь і навичок. - C. 135-138.

  37. Матукова Г. І Інтерактивні технології навчання у професійній підготовці майбутніх економістів. - C. 139-142.

  38. Панасенко Л. О. Професійне становлення студентів економічних коледжів: теоретичний аспект. - C. 143-147.

  39. Ходак Т. В. Роль інтерактивних методів навчання у процесі формування професійної компетентності студентів. - C. 148-151.

  40. Щербак І. М. Педагогічні технології в екологічній підготовці майбутнього вчителя. - C. 152-154.

    41. Вітчизняний і зарубіжний досвід

  41. Бєлкіна Н. І., Красновид М. М. Деякі питання дидактики в педагогічній спадщині М.Демкова. - C. 155-157.

  42. Благініна С. В. Досвід духовно-морального виховання молоді в Німеччині. - C. 158-160.

  43. Гордієнко Т. В. Із зарубіжного досвіду формування педагогічної майстерності. - C. 161-164.

  44. Давиденко О. В. Освітні домінанти у діяльності німецької окупаційної влади на території польщі (1939–1943 рр.). - C. 165-168.

  45. Демченко Н. М. Теорія та практика освіти в історіографії славістів лівобережжя другої половини ХІХ – початку ХХ ст.. - C. 169-172.

  46. Калагурка Х. І. Коменіана у науково-педагогічній спадщині Федора Науменка. - C. 173-175.

  47. Лукашова Н. І. До історії створення першого національного підручника з органічної хімії для середньої загальноосвітньої школи. - C. 176-180.

  48. Мачача Ю. М. Історіографія проблеми роздільного навчання в україні (на прикладі літературних джерел 1878–1912 рр.). - C. 181-184.

  49. Напирели М. Способы и приёмы изучения немецкого как второго иностранного языка для школ Грузии . - C. 185-187.

  50. Паржницький В. В. Професійна підготовка кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах україни: досвід 60–80-х рр. хх ст.. - C. 188-190.

  51. Пата Л. П. Будинок юннатів київського зоологічного парку: повоєнне десятиліття. - C. 191-195.

  52. Пономаренко О. В. Американський підхід до проблеми лідерства вчителя. - C. 196-199.

  53. Самаріна С. І. Виховний і дисциплінуючий потенціал шкільної форми (на прикладі історико-педагогічного досвіду другої половини хіх – початку хх ст.). - C. 200-203.

  54. Ставцева В. Ф. Влив ринкових процесів на надання освітніх послуг новозеландськими університетами наприкінці ХХ ст.. - C. 204-208.

  55. Тамарашвили Т. O вопросе обучения истории Грузии на неспециальных факультетах. - C. 209-212.

  56. Таран О. М. Гуманістична спрямованість дидактичної системи С.Русової.. - C. 213-216.

  57. Устименко-Косоріч О. А. Ретроспективний аналіз розвитку сербської баянно-акордеонної школи. - C. 217-220.

  58. Щур Н. М. Ліцензування педагогічної діяльності вчителів у сша в умовах неперервної педагогічної освіти. - C. 221-225.

  59. Юй Фей Стан і проблеми організації педагогічної практики в системі підготовки вчителів музики у вишах китаю. - C. 226-230.

  60. Наші автори. - C. 230-236.

2012
№ 2
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського