|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж24982/2015/11<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Молодь і ринок : щоміс. наук.-пед. журн..- Дрогобич
Molodʹ ì rinok- Титул.
- Зміст.
- Пантюк М., Зимульдінова А., Скалич Л. Науково-практичні конференції як засіб підготовки вчителя початкових класів до науково-дослідницької діяльності (до 35-річчя кафедри педагогіки та методики початкової освіти). - C. 6-9.
- Зайченко Н. Національна учительська бібліотека Аргентини як інформаційно-освітній центр. - C. 10-14.
- Васьківська Г. Інтернет-середовище як чинник формування ціннісних орієнтацій учнів. - C. 15-19.
- Сабат Г. Модель майбутнього в "Чудовому новому світі” Олдоса Гакслі та світових антиутопіях. - C. 20-24.
- Бондаренко В. Педагогічні засоби формування професійного іміджу майбутніх учителів технологій. - C. 25-30.
- Бурковська З. Мовні мультимедійні програми як засіб формування іншомовної комунікативної компетенції студентів. - C. 31-35.
- Кравчук О. Текст – засіб формування мовнокомунікативної компетентності вчителя-філолога. - C. 35-38.
- Малихіна С. Сегментно-елементна структура лінійно-горизонтальної перспективи площини дидактичної інтенсифікації. - C. 39-45.
- Янченко Т. Ліквідація педології в Україні: причини та наслідки. - C. 45-49.
- Колодійчук Л., Печковський К., Гайдукевич С. Деякі аспекти технології проектування віртуальних пристроїв в навчальному процесі. - C. 50-55.
- Щербак І. Підготовка майбутніх вихователів до формування рухової активності у дітей дошкільного віку. - C. 55-59.
- Хомишак О. Лінгводидактчний аспект викладання іноземної мови у мовному ВНЗ. - C. 60-63.
- Корогод Н., Новородовська Т. Знання про ринок об’єктів інтелектуальної власності – необхідна складова підготовки сучасних фахівців. - C. 64-69.
- Черчата Л. Особливості підготовки студентів університетів до міжкультурної комунікації. - C. 69-73.
- Корольова Н. Адаптація іноземних студентів до професійної діяльності в період педагогічної практики. - C. 73-77.
- Новак С. Поетика характеротворення у повісті "Василько Ростиславич” Володимира Бірчака. - C. 77-83.
- Айстраханов Д. Проектування змісту професійної підготовки кваліфікованих робітників машинобудівного профілю на основі компетентнісного підходу. - C. 83-87.
- Алєксєєва С. Форсайт у підготовці майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар’єри. - C. 88-91.
- Кучина К. Моральне виховання молодших школярів в сучасних вітчизняних освітніх концепціях та програмах. - C. 92-95.
- Махомета Т. Вивчення першокурсниками ліній і поверхонь у курсі аналітичної геометрії у педагогічному університеті. - C. 96-101.
- Семенова Н., Сільчук А. Взаємодія сім’ї та дошкільного навчального закладу: теоретичний аспект. - C. 102-106.
- Канарова О. Реалізація системного підходу в управлінні сучасним дошкільним навчальним закладом. - C. 106-110.
- Проценко О., Борисенко Л. Умови забезпечення якості інклюзивної освіти у загальноосвітньому навчальному закладі. - C. 111-115.
- Виговська C., Гавріченкова І. Шляхи формування риторичної культури майбутніх педагогів. - C. 115-119.
- Базильчук О. Культурологічний підхід у професійній підготовці майбутніх фахівців фізичної реабілітації до роботи з відновлення здоров’я спортсменів. - C. 119-123.
- Апрелєва І. Стан сучасної дошкільної освіти в Україні крізь призму принципу доступності до дошкільного виховання. - C. 123-127.
- Смаковський Ю. Компоненти, критерії та рівні сформованості педагогічної культури майбутніх учителів музичного мистецтва засобами духовної музики. - C. 128-133.
- Кардашук Н. Чинники розвитку педагогічної творчості викладача вищого навчального закладу. - C. 134-138.
- Сухорукова С. Компоненти, критерії та показники технології формування індивідуального стилю професійної діяльності в майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. - C. 138-141.
- Терещенко С. Нормативно-правові аспекти становлення та розвитку інформаційного суспільства в Україні. - C. 142-146.
- Горак О. Філософія гуманізму. Становлення та розвиток гуманістичної парадигми освіти. - C. 147-150.
- Криворот Т. Педагогічні умови підготовки магістрів педагогіки до використання математичної статистики. - C. 151-155.
- Левчук Л. Принципи формування пізнавальної активності майбутніх учителів музики у процесі навчання гри на фортепіано. - C. 156-158.
- Наумук І. Умови формування медіакомпетентності майбутніх вчителів інформатики. - C. 159-163.
- Шевцова Г. Теоретичний аналіз концепту "Повага до матері”. - C. 163-167.
| 2015 | | № 11 (130)
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
