Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж16225/2016/6<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наука і освіта : наук.-практ. журн..- Одеса
Nauka i osvita

    Педагогіка

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Благун Н. М. Соціалізація особистості учнів методами вивчення української літератури. - C. 5-11.

  4. Баландюк Р. Г. Експериментальна методика навчання економічної складової у змісті історії України у 8-9 класах загальноосвітньої школи. - C. 11-16.

  5. Каричковська С. П. Особливості вивчення іноземної мови як складової системи підготовки майбутніх екологів. - C. 17-22.

  6. Каричковський В. Д. Територіально-економічне районування у розрізі аграрної професійної освіти. - C. 22-29.

  7. Тітаренко I. І. Компоненти формування конфліктологічної компетентності майбутніх фахівців з реклами та зв’язків з громадськістю. - C. 29-34.

  8. Толстова Н. М. Реалізація педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів музики до фахового самовдосконалення у процесі навчання співу. - C. 34-40.

  9. Бикова О. В. Розвиток музично-ритмічних здібностей як складової індивідуальних творчих здібностей майбутніх педагогів-хореографів. - C. 40-45.

  10. Лінь Хуацінь Сутність і компонентна структура фортепіанно-виконавської культури майбутніх учителів музики. - C. 45-51.

  11. Sun Peng Fei Artistic and semiotic competence of future music teachers as an issue of music pedagogy. - C. 51-56.

  12. Бугаевский К. А. Анатомические и морфологические особенности таза в соматотипах по классификации Дж. Таннера у студенток специальной медицинской группы. - C. 56-64.

  13. Ван Чень Формування вокально-виконавського артистизму студентів магістратури у музично-педагогічних ВНЗ. - C. 65-70.

  14. Седов В. Є. Фахова компетентість інженера-програміста в умовах зміни стандартів освіти. - C. 71-75.

  15. Шовкун В. В. Формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики у квазіпрофесійній діяльності. - C. 76-81.

  16. Поліхроніді А. Г. Створення інклюзивного освітнього середовища в сучасних навчальних закладах. - C. 82-85.

  17. Добровольська А. М. Модель методичної системи формування ІТ-компетентності майбутніх лікарів і провізорів у процесі навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. - C. 86-95.

  18. Мостова Л. О. Стимулювання пізнавальної активності молодших школярів засобами дидактичних ігор. - C. 95-100.

  19. Мартынова Р. Ю. Характеристика педагогической интеграции в исследованиях отечественных и зарубежных ученых. - C. 100-106.

  20. Сакалюк О. О. Модель формування готовності менеджерів освіти до професійної діяльності в сучасних умовах. - C. 107-111.

  21. Семенова О. В. Інтегративна роль композиції у фаховій підготовці вчителя образотворчого мистецтва. - C. 111-115.

  22. Гриджук О. Є. Специфіка компонентів мовнокомунікативної компетентності студентів ВНЗ лісотехнічного спрямування. - C. 116-122.

  23. Лю Цзя Педагогічні умови підготовки магістрантів-вокалістів до інноваційно-фахової діяльності. - C. 122-128.

  24. Пухальський Т. Д. Особистісна складова професійної компетентності вчителя музики. - C. 128-134.

  25. Сирбу Т. В. Теоретичні засади формування готовності майбутніх судноводіїв до використання копінг-стратегій у професійній діяльності. - C. 134-141.

  26. Єрмакова С. С. Концепція Кайдзен: особливості формування інноваційно зорієнтованого професійного середовища майбутнього фахівця. - C. 141-147.

  27. Do Han Feng Specificity of preparing schoolchildren for collective instrumental music-making at comprehensive school. - C. 147-151.

2016
№ 6 (147)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського