Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>I=Ж14024/2011/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

 
Control systems & computers
: acad. and research j..- Kyiv
Control systems and computers

  1. Титул, cодержание.
  2. Гриценко В. И. Информационно-коммуникационные технологии в ракурсе программ ЮНЕСКО. - C. 3-7, 43.
  3. Новые информационные технологии в образовании для всех

  4. Микитюк А. Н., Белоусова Л. И., Деменко О. И., Колгатин А. Г. О развитии Программы ЮНЕСКО "Информация для всех" в Харьковской области. - C. 8-19.
  5. Артеменко В. Б., Артеменко Л. В. Подходы к использованию информационно-коммуникационных технологий в кооперативном образовании и региональном управлении (опыт Львовской коммерческой академии). - C. 20-27.
  6. Власенко Н. А., Кудрявцева С. П., Максименко А. А. Роль кафедры ЮНЕСКО "Новые информационные технологии в образовании для всех" в реализации стратегии и программ ЮНЕСКО. - C. 28-36.
  7. Рак Ю. П., Рак Т. Е., Зачко О. Б. Пути усовершенствования профессиональной подготовки специалистов подразделений Министерства чрезвычайных ситуаций с использованием информационно-телекоммуникационных технологий. - C. 37-43.
  8. Любчак В. А., Кузиков Б. О., Лаврик Т. В. Развитие доступа к качественному образованию на примере Сумского государственного университета: формирование адаптивной системы дистанционного обучения. - C. 44-50.
  9. Организационные и методические аспекты обеспечения непрерывного образования

  10. Глибовец Н. Н. Архитектурные и программные решения построения коллаборативного электронного учебного пространства. - C. 51-58.
  11. Анисимов А. В., Джебелян Т., Лялецкий А. В., Попов Н. Системы Theorema и автоматизация дедукции: сравнительный анализ. - C. 59-63, 77.
  12. Мазурок Т. Л. Модель прогнозирования параметров управления индивидуализированным обучением. - C. 64-71.
  13. Рябцев В. В., Тищенко М. Г. Методика рационального выбора комплекса авторских средств разработки курсов дистанционного обучения. - C. 72-77.
  14. Митев М. М., Рачева Е. В., Димитров Д. З. Применение текстометрических исследований при разработке специализированных интерпретаторов. - C. 78-81.
  15. Войченко А. П. Практические аспекты построения отказоустойчивых распределенных систем на базе конвергентных технологий. - C. 82-87.
  16. Формирование системы комплексной подготовки и переподготовки специалистов

  17. Дьячук П. П., Дьячук П. П. Управление адаптацией обучающихся решению задач. - C. 88-91.
  18. Хроника

  19. Пятая международная конференция "Новые информационные технологии в образовании для всех: инновационное непрерывное образование". - C. 92.
  20. Наши авторы. - C. 96.
2011
№ 4 (234)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського