Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=EJ000028/2016/53/3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Інформаційні технології і засоби навчання : електрон. наук. фах. вид..- Київ
Ìnformacìjnì tehnologìï ì zasobi navčannâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Методологія, теорія та історія використання ІКТ в освіті

  3. Bykov V. Y., Leshchenko M. P. Digital humanistic pedagogy: relevant problems of scientific research in the field of using ICT in education. - C. 1-17.

    4. ІКТ і засоби навчання у початковій та загальній середній освітІ

  4. Кузьменко А. В. Передумови впровадження системи Moodle в технічному ліцеї. - C. 18-27.

  5. Мельник О. М. Модель електронного освітнього ресурсу для учнів початкової школи. - C. 28-37.

  6. Рибалко О. О. Створення та застосування інтерактивних електронних таблиць на уроках математики в початкових класах. - C. 38-48.

    7. ІКТ і засоби навчання у вищих навчальних закладах

  7. Амеліна С. М., Тарасенко Р. О. Особливості формування інформаційної компетентності майбутніх перекладачів в аспекті підготовки до здійснення процесів локалізації програмних продуктів. - C. 49-60.

  8. Грищенко С. М. Використання засобів геоінформаційних технологій у процесі формування екологічної компетентності майбутніх інженерів гірничого профілю. - C. 61-73.

  9. Козіброда С. В. Створення онтології предметної галузі майбутнім інженером-педагогом комп’ютерного профілю. - C. 74-87.

  10. Манюк Л. В. Використання електронних соціальних мереж у процесі підготовки майбутніх лікарів до професійної діяльності та фахової комунікації. - C. 88-97.

  11. Панченко Т. Д., Тузова І. А., Челабчі В. В., Челабчі В. М. Вибір чисельних методів для моделювання динаміки систем. - C. 98-108.

  12. Сугоняк І. І., Ковальчук А. М., Данильченко А. О. Професійна сертифікація як засіб підвищення рівня практичної підготовки студентів ІТ-спеціальностей. - C. 109-122.

  13. Ткачук В. В. Проектування професійних ІКТ-компетентностеймайбутніх інженерів-педагогів. - C. 123-141.

  14. Щеглова А. О. Місце проектного методу для формування і розвитку іншомовної комунікативної компетентності студентів в умовах змішаного навчання. - C. 142-149.

  15. Щербина О. А. Experience API – новий стандарт програмних засобів для е-навчання та приклади його практичного використання. - C. 150-163.

    16. ІКТ підтримки психолого-педагогічних досліджень

  16. Іванова С. М. Інформаційно-аналітична підтримка науково-педагогічних досліджень (зарубіжний та вітчизняний досвід). - C. 164-177.

    17. Відкритий інформаційно-освітній простір та захист інформації

  17. Коваленко О. М. Особливості використання цифрових аудіо робочих станцій, призначених для створення електронної музики в умовах неформальної освіти дорослих. - C. 178-196.

2016
Т. 53
№ 3
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського