Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=EJ000028/2015/49/5<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Інформаційні технології і засоби навчання : електрон. наук. фах. вид..- Київ
Ìnformacìjnì tehnologìï ì zasobi navčannâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Методологія, теорія та історія використання ІКТ в освіті

  3. Bogachkov Y. M., Feldman J. A. Paradigm of education for the information society. - C. 1-6.

  4. Богачков Ю. Н., Фельдман Я. А. Парадигма образования для информационного общества. - C. 7-15.

  5. Буров О. Ю. Технології й інновації в діяльності людини ери інформації: інформація і технології. - C. 16-25.

  6. Морзе Н. В., Веселовська О. В. Аналіз конкурентоспроможності економіки України через призму інформаційно-комунікаційних технологій. - C. 26-36.

  7. Стрюк М. І., Семеріков С. О., Стрюк А. М. Мобільність: системний підхід. - C. 37-70.

    8. ІКТ і засоби навчання у початковій та загальній середній освіті

  8. Гриценчук О. О. Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності вчителя у галузі середньої освіти Нідерландів: підходи, моделі, досвід. - C. 71-81.

  9. Коневщинська О. Е. Психолого-педагогічні передумови розвитку інформаційно-освітнього середовища навчання старшокласників засобами мережних технологій. - C. 82-88.

  10. Малицька І. Д. Оцінювання ІК-компетентності учнів у школах Великої Британії. - C. 89-105.

  11. Мерзликін О. В. Хмаро орієнтовані електронні освітні ресурси підтримки навчальних фізичних досліджень. - C. 106-120.

    12. ІКТ і засоби навчання у професійній освіті

  12. Глущенко В. В. Проектування системи підтримки дистанційного навчання професійно-технічного навчального закладу. - C. 121-133.

    13. ІКТ і засоби навчання у вищих навчальних закладах

  13. Біляй І. М. Використання педагогічного програмного засобу GRAN1 у процесі вивчення деяких понять стохастики. - C. 134-151.

  14. Кишинська О. О., Середа Х. В. Професійна підготовка майбутніх учителів філологічних спеціальностей у середовищі веб-орієнтованих систем навчання. - C. 152-164.

    15. ІКТ підтримки психолого-педагогічних досліджень

  15. Іванова С. М. Інформаційно-аналітична підтримка наукової діяльності в галузі педагогічних наук. - C. 165-175.

  16. Кільченко А. В. Використання електронних інформаційних систем відкритого доступу для планування наукових досліджень в галузі освіти. - C. 176-186.

2015
Т. 49
№ 5
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського