Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Журнали та продовжувані видання (1)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж73685/2014/33<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Вісник Інституту розвитку дитини : зб. наук. пр..- Київ. Серія, Філософія, педагогіка, психологія

Титул, зміст.

Філософія

Андрущенко В. Поняття культури: філософський дискурс на рубежі століть. - C. 5-9.

Бабій С., Малишева А. Модернізація мовної освіти як соціальне завдання. - C. 9-15.

Гриньків А. Роль культурно-дозвіллєвої діяльності у процесах соціалізації дитини. - C. 15-20.

Загарницька І. Соціальне самопочуття суспільства як чинник формування життєвого світу дитини. - C. 20-29.

Зінченко В. Соціальна філософія "нового гуманізму" у принципах освіти та менеджменті морально-ціннісного виховання і формуванні інтелектуальної особистості. - C. 29-37.

Морозов В. Філософія впровадження інновацій у педагогічний процес. - C. 37-43.

Савош Г. Правова культура у контексті виховання в умовах трансформації сучасного українського суспільства. - C. 43-46.

Старовойт О. Соціокультурно і духовна сфери реалізації інноваційної культури особистості. - C. 46-55.

Шелюк Л. Громадянська освіта: проблеми впровадження. - C. 55-62.

Педагогіка

Бак М. Особливості функціонування інформації у просторі освіти. - C. 62-68.

Бойченко Т. Використання сучасних методів навчання на етапі післядипломної підготовки керівних кадрів освіти. - C. 68-75.

Гусак Л. Система підготовки майбутніх учителів до асоціативного навчання іноземних мов молодших школярів. - C. 75-81.

Дудка Т. Педагогічний потенціал освітнього туризму. - C. 81-87.

Кот Н. Керівництво самостійною роботою студентів при опануванні курсів "Основи природознавства з методикою" та "Технології формування екологічної культури дошкільників". - C. 86-96.

Лисакова І. Музика як чинник формування психокультури дитини дошкільного віку. - C. 96-102.

Савченко Р. Спецкурс "Актуальні питання теорії і методики формування музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів та музичних керівників дошкільних навчальних закладів". - C. 102-107.

Яременко Л. Позашкільна освіта: проблема визначення. - C. 107-113.

Психологія

Гальченко В. Чинники розвитку акмеологічного потенціалу майбутніх педагогів дошкільної освіти. - C. 113-120.

Доценко Л. Психологічні особливості розвитку евристичного мислення майбутніх психологів у процесі професійної підготовки. - C. 120-125.

Каряка І. Психологічні особливості розвитку музично-образного мислення старших дошкільників. - C. 125-133.

Катюк Я. Особливості формування професійної самосвідомості майбутніх психологіво засобами особистісно-орієнтованих технологій. - C. 133-139.

Курдибаха О. Гендерні особливості становлення підлітків у процесі соціалізації. - C. 139-143.

Кушель Н. Теоретичний аналіз рольових моделей особистості. - C. 143-147.

Репетій С. Розвиток духовності майбутнього спеціаліста як необхідна умова його професійного зростання. - C. 147-153.

Циганенко Г., Шкуратенюк Г. Стилі батьківського ставлення: що може стати бар’єром у розвитку особистості дитини молодшого шкільного віку?. - C. 153-161.

2014

Вип. 33

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача