Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73466/2015/22<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Інформаційні технології в освіті : зб. наук. пр..- Херсон

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Архипова Т. Л., Осипова Н. В., Львов М. С. Социальные сети как средство организации учебного процесса. - C. 7-18.

  4. Белецкий А. Я. Табличные криптографические примитивы нелинейной подстановки. - C. 19-34.

  5. Мазур М. П., Яновський М. Л. Розроблення системи of-line проміжного (модульного) тестування з фото-відео фіксацією, яка стимулює студента до виконання вимог і правил проведення контрольних заходів. - C. 35-43.

  6. Співаковський О. В., Вінник М. О., Тарасіч Ю. Г., Кутецька В. В., Кучма О. В., Панасюк О. В. Діагностика рівня задоволеності студентів від використання сервісу "KSU Feedback" у Херсонському державному університеті. - C. 44-56.

  7. Воронкін О. С. Інформаційно-комунікаційні технології у вищій освіті як об’єкт психолого-педагогічних досліджень (друга половина XX – початок XXI століття). - C. 57-79.

  8. Колос К. Р. Факторно-критеріальна модель оцінювання ефективності комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти. - C. 80-92.

  9. Олійник Л. М. Застосування базових сервісів Google у системі післядипломної педагогічної освіти. - C. 93-102.

  10. Саган О. В. Медіасвіт як середовище соціалізації молодшого школяра. - C. 103-108.

  11. Семеніхіна О. В., Друшляк М. Г. Програми динамічної математики у контексті роботи сучасного вчителя: результати педагогічного експерименту. - C. 109-119.

  12. Шишкіна М. П. Моделі організації доступу до програмного забезпечення у хмаро орієнтованому освітньому середовищі. - C. 120-129.

  13. Григор'єва В. Б. Формування математичної компетентності у майбутніх програмістів засобами ІКТ. - C. 130-140.

  14. Мукій Т. В. Застосування сучасних ІКТ з метою формування індивідуальної навчальної рефлексивно-гуманістичної траєкторії розвитку учня середньої школи. - C. 141-157.

  15. Петренко О. О. Підготовка кадрів для індустрії сервісів. - C. 158-165.

  16. Филатова Т. В. Технология определения соответствия образовательных уровней как инновационный подход в системе образования. - C. 166-174.

  17. Асанова А. Е. Інформаційна компетенція як компонент лінгводидактичніої підготовки майбутніх учителів української мови у кримськотатарській початковій школі. - C. 175-180.

2015
Вип. 22
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського