Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж73385/2015/19<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Теоретична і дидактична філологія : зб. наук. пр..- Переяслав. Серія: Педагогіка. Філологія
Teoretična ì didaktična fìlologìâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Педагогіка

  3. Богданова М. Класифікація ціннісних орієнтацій студентів-філологів у процесі професійної підготовки. - C. 3-11.

  4. Бронетко І. Принципи та засоби формування англомовної лінгвосоціокультурної компетенції. - C. 12-19.

  5. Воробець С. Методика навчання майбутніх філологів професійно орієнтованого близькоспорідненого перекладу. - C. 19-28.

  6. Герасимчук Т. Перспективи навчання іноземної мови з метою формування професійної компетентності студентів за допомогою інтернет-технологій. - C. 29-39.

  7. Гриджук О. Використання наукових текстів для формування мовно-комунікативної компетентності студентів у курсі "Фахова термінологія". - C. 39-55.

  8. Іванишин Г. Застосування "українсько-англійсько-арабського тлумачного словника медичних термінів" із метою навчання студентів-іноземців українського діалогічного мовлення. - C. 55-65.

  9. Копусь О. Застосування комунікативного методу навчання в професійній підготовці майбутніх словесників. - C. 65-76.

  10. Литвиненко І. Психолого-педагогічні передумови формування навичок іншомовного читання. - C. 77-86.

  11. Попова Т. Розвиток полікультурної компетентності школярів через компаративний аналіз художніх творів на уроках гуманітарного циклу. - C. 86-94.

  12. Свириденко О., Хома К. Медіаосвіта майбутніх учителів-філологів. - C. 95-103.

    13. Філологія

      Літературознавство

  13. Колкутіна В., Іскова М. Трансформація опозиційних структур у ранній творчості Т. Г. Шевченка. - C. 104-113.

  14. Мазоха Г. Формування української епістолографічної думки: літературно-критичний контекст. - C. 113-126.

  15. Панова Н. Самогубство в прозі В. Леонтовича (оповідання "Самогубець" та історична фантазія "Абдул-Газіс"). - C. 126-137.

  16. Римар Н. Художня проза Ніни Бічуї 60-х років ХХ століття у літературознавчому дискурсі. - C. 137-148.

  17. Ткаченко Т. Флористична символіка у малій прозі Дарії Віконської та Уляни Кравченко. - C. 148-158.

  18. Черниш Н. Світ дитини та дорослих у філософській казці Антуана де Сент-Екзюпері "Маленький принц". - C. 159-167.

  19. Шевченко Р. Борьба с космополитизмом в Союзе писателей Молдовы. - C. 168-181.

      20. Мовознавство

  20. Довбня Л. Метафоризація як шлях розвитку оцінності в лексемах основного словникового фонду (на матеріалі української мови). - C. 182-190.

  21. Заболотна Т. Лінгвістичні основи створення іміджу принца Вільяма у медіатекстах. - C. 191-200.

  22. Калужинська Ю. Мова документів: терміни та їх місце в діловому мовленні. - C. 200-208.

  23. Кардаш Л. Проблема заперечення: універсальність та визначення категорійного статусу. - C. 209-218.

  24. Лященко О. Метафоризовані терміни в геологічному дискурсі. - C. 218-226.

  25. Мізін К. Психоемоційний параметр концепту заздрість у британській, німецькій та українській лінгвокультурах: фразеологічна об’єктивація. - C. 226-239.

  26. Панченко Т. Історія виникнення та розвитку документів у період Київської Русі. - C. 239-251.

  27. Потапенко О. Історія становлення лінгвокультурології як нової лінгвістичної науки. - C. 251-266.

  28. Скляренко О., Марченко Н. Особливості архітектоніки ідиостилю Інгеборг Бахманн (на матеріалі ранніх оповідань). - C. 266-275.

  29. Товкайло Т. Тенденції наголошування морфем, кінцевих у іменниках чоловічого роду сучасної української літературної мови. - C. 276-284.

  30. Тригук М. Ретроспективные и проспективные глагольные формы в репрезентации образа автора (на примере рассказа Т. Толстой "Женский день"). - C. 285-295.

  31. Христич Н. Лексико-семантична презентація образу герцогині Кетрін Міддлтон. - C. 295-305.

  32. Чубань Т., Кожуховська Л. Семантика тематичної групи дієслів – визначальний фактор у процесах граматичної перфективації. - C. 305-316.

  33. Відомості про авторів. - C. 317-322.

2015
Вип. 19
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського