Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж72042/2007/20<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи : зб. наук. пр..- Умань
Psihologo-pedagogìčnì problemi sučasnoï školi

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Підготовка вчителя до роботи в сільській школі

  3. Мартинюк М. Педагогічний університет як навчально-виховне середовище. - C. 6-12.

  4. Бабенко Т. Формування інформаційної культури майбутніх вчителів історії у соціокультурному просторі педагогічного ВНЗ. - C. 13-19.

  5. Грітченко А. Впровадження технології модульного навчання в освітній процес підготовки вчителя трудового навчання сільської школи. - C. 20-26.

  6. Карпенко О. Професійні функції соціального працівника як складова професійної компетентності. - C. 27-34.

  7. Кравцов В. Соціокультурне середовище ВНЗ як фактор становлення методологічної культури майбутнього вчителя. - C. 35-41.

  8. Побірченко О. Теоретичний аналіз підготовки вчителя сучасної початкової школи. - C. 42-47.

  9. П’ясецька Н., Шпильова М. Валеологічне середовище як фактор особистісного професійного розвитку майбутнього вчителя. - C. 48-53.

  10. Семеног О. Тенденції культуромовної підготовки вчителя в зарубіжній школі. - C. 54-51.

  11. Сирота З. Інноваційна підготовка майбутнього вчителя музики у процесі взаємодії різних видів художньої діяльності. - C. 62-69.

  12. Суржикова І. Формування перекладацьких навичок у студентів-філологів при вивченні модальності англійської мови. - C. 70-75.

    13. Дидактика, методика, нові інформаційні технології навчання

  13. Бегас Л. Формування знань та вмінь з рідної мови у школярів з вадами мовлення як наукова проблема. - C. 76-81.

  14. Біда Т. Шляхи вдосконалення екологічної освіти у школах Великої Британії та України. - C. 82-87.

  15. Бутенко О. Ідеал матері у контексті досвіду народної педагогіки та психолого-педагогічної науки. - C. 88-91.

  16. Гаєвська Л. Державно-громадське управління загальноосвітнім навчальним закладом. - C. 92-97.

  17. Гнезділова К. Еволюція принципу наступності навчання в педагогічній теорії. - C. 98-103.

  18. Грітченко Т. Педагогічне спілкування в умовах едукацшного середовища початкової школи. - C. 104-109.

  19. Радченко І. Передумови та засоби розробки і організації едукаційного середовища. - C. 110-116.

  20. Торчинська Т. Активізація пізнавального інтересу учнів початкових класів до уроків української мови на основі етимологічних знань. - C. 117-126.

  21. Чепка О. Формування едукаційного середовища в умовах сільського навчально-виховного комплексу "школа – дошкільний навчальний заклад". - C. 127-133.

  22. Шуляк С. Поетика збірки Євгена Гуцала "Сто віршів для дітей". - C. 134-137.

    23. Виховна робота

  23. Бабій І. Духовно-моральне виховання особистості. - C. 138-142.

  24. Волошин П. Громадянське виховання в теорії і практиці В.О. Сухомлинського. - C. 143-148.

  25. Заєць С. Соціальне середовище як чинник адаптації особистості. - C. 149-153.

  26. Іщенко Л. Екологічне виховання старших дошкільників та молодших школярів в НВК "Школа – дитячий садок". - C. 154-158.

  27. Онопрієнко О. Патріотичне виховання як науково-педагогічна проблема: понятійний аспект. - C. 159-167.

  28. Печенко І. Сільський соціум як фактор соціалізації особистості. - C. 168-174.

  29. Скрипник Н. Створення толерантного середовища у дошкільному закладі. - C. 175-180.

  30. Совгіра С. Тенденція проникнення поняття екологізації у зміст освіти та навчальне середовище. - C. 181-187.

    31. Сторінки історії

  31. Войтова Л. Вчитель і краєзнавча робота в школі (20-30-ті рр. ХХ ст.). - C. 188-192.

  32. Кравченко О. Соціокультурне середовище 40-х рр. ХІХ ст. як фактор розвитку особистості Пантелеймона Куліша. - C. 193-199.

  33. Скоропад І. Соціокультурне середовище як фактор розвитку особистості В.П. Науменка (1852-1919) на зламі ХІХ-ХХ століть. - C. 200-206.

  34. Сундук Р. Розвиток альтернативної освіти в США (30-ті рр. XIX ст. – 60-70-ті рр. XX ст.). - C. 207-213.

  35. Шарата Н. Просвітницька діяльність М.М. Аркаса. - C. 214-222.

  36. Наші автори. - C. 223-225.

  37. Анотації. - C. 226-229.

  38. Annotation. - C. 230-233.

2007
Вип. 20
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського