Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж70506/2018/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : наук. журн..- Суми

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Костікова І. Впровадження електронних словників у процесі навчання англійської мови. - C. 3-13.

  4. Лі Аньань Музичне просвітництво в минулому і сьогоденні. - C. 13-24.

  5. Мога М. Принцип "тонічної гармонізації" в руховій реабілітації дітей-спастиків засобами фізичного виховання. - C. 24-34.

  6. Пархоменко І. Теоретичні засади історико-краєзнавчої роботи в системі позашкільної освіти. - C. 35-44.

  7. Рубан Л. Феномен циклу дитячих казок Сергія Козлова. - C. 44-52.

  8. Szymczyk K., Kopertowska A. Autorytet rówieśniczy i rola liderów młodzieżowych w działaniach profilaktycznych instytucji pomocowych. - C. 53-62.

  9. Boichenko M. Genesis of education of gifted schoolchildren in the USA, Canada and the UK in the XX – early XXI cen.. - C. 63-74.

  10. Локшина О. Відкрита освіта в європейському просторі: стратегія розбудови. - C. 75-86.

  11. Чирва А. Інтернаціоналізація вищої освіти в університетах Європейського Союзу. - C. 86-95.

  12. Боряк Н. Навчання граматиці французької мови студентів вищих навчальних закладів засобами аудіювання. - C. 96-106.

  13. Васько О., Бутова М. Технологія організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів початкових класів. - C. 107-118.

  14. Доценко Н. Застосування навчальних комп’ютерних інтерактивних тренажерів здобувачами вищої освіти інженерних спеціальностей в умовах інформаційно-освітнього середовища. - C. 118-128.

  15. Ємельянова Т. Про деякі фактори, що впливають на механізми активізації когнітивних здібностей особистості. - C. 128-138.

  16. Завгородній П. Теоретичні основи формування компетентності майбутніх учителів музики засобами музично-комп'ютерних технологій. - C. 138-156.

  17. Киливник В. Педагогічні умови формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови. - C. 156-166.

  18. Лі Ює Критерії оцінювання сформованості художньо-смислових уявлень майбутніх учителів музики. - C. 166-175.

  19. Петренко О. Характеристика мотивів та рухових уподобань студентів до занять із фізичного виховання. - C. 175-185.

  20. Plaskura P. Assessing the quality of the didactic process on the base of its monitoring with the use of ICT. - C. 185-196.

  21. Соболєва С. Формування соціальної компетентності майбутніх фахівців з економіки у процесі викладання соціально-гуманітарних дисциплін. - C. 197-206.

  22. Чернякова Ж. Структурно-функціональна модель формування управлінської культури майбутніх педагогів у контексті організації самостійної роботи з педагогічних дисциплін. - C. 206-220.

  23. Дічек Н. Нове-старе в сучасній зарубіжній макаренкіані. - C. 221-235.

  24. Дубасенюк О. А. С. Макаренко – видатний педагог-новатор ХХ століття. - C. 235-242.

  25. Маркова О., Турчак А. Використання принципу перспективних ліній А. Макаренка у практичній діяльності вчителя фізичної культури. - C. 243-254.

  26. Пшенична Л., Скиба О. Управлінський аспект сьогодення через призму макаренківської спадщини. - C. 254-269.

2018
№ 2 (76)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського