Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69478/2016/55<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Educational challenges : elect. sci. j..- Kharkiv
Educational challenges

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Василенко О. М. Етапи розвитку соціальної відповідальності школярів у мікросередовищі. - C. 3-13.

  4. Демченко О. П. Наукова рефлексія соціальної обдарованості в контексті античної філософії. - C. 14-26.

  5. Кохан Л. В. До питання про структурні компоненти творчого потенціалу та їх домінуючі ознаки. - C. 27-35.

  6. Ткачов А. С. Теоретичний аналіз понять "компетентність" та "компетенція". - C. 36-42.

  7. Джевага Г. В. Застосування мультимедійних технологій під час демонстрування технологічних операцій. - C. 43-51.

  8. Доценко С. О. Реалізація системно-діяльнісного підходу на уроках математики. - C. 52-63.

  9. Рязанцева О. В. Основні уміння викладача дистанційної системи освіти, що сприяють успішній організації навчального процесу. - C. 64-73.

  10. Чуб К. Ф., Борисенко А. О. До проблеми навчання школярів основам безпечної роботи в інтернеті. - C. 74-80.

  11. Цимбал Т. М. Тестова система оцінювання і контролю у мовній підготовці іноземних студентів. - C. 81-89.

  12. Тихонович В. М Гуманність особистості: сутність та структура. - C. 90-98.

  13. Стасевський Ю. С. Творчий студентський колектив: теоретичний аспект. - C. 99-107.

  14. Уварова Т. Ю. Реалізація педагогічних умов формування у підлітків уявлень про щастя як особистісної самореалізації. - C. 108-116.

  15. Байбекова Л. О. Педагогічні умови адаптації майбутніх філологів до професійної діяльності. - C. 117-128.

  16. Батієвська Т. В. Формування художньо-інформаційної компетентності майбутніх учителів образотворчого мистецтва. - C. 129-138.

  17. Вдовенко О. І. Сучасні вимоги до професійної діяльності робітника харчової промисловості. - C. 139-147.

  18. Завалевський Ю. І. Розвиток професійної компетентності викладача у процесі методичної роботи компетентності вчителів. - C. 148-154.

  19. Ільєнко О. Л. Педагогічні компоненти науково-методичної системи професійної підготовки майбутнього конкурентоспроможного фахівця. - C. 155-163.

  20. Князян М. О. Загальнокультурна компетентність майбутніх учителів як наукова проблема. - C. 164-170.

  21. Кондратенко О. О. Особливості формування культури ділового спілкування майбутніх фармацевтів в процесі вивчення іноземних мов. - C. 171-182.

  22. Міщенко С. Г. Організаційно-методичні умови розвитку професійної компетентності викладачів у системі науково-методичної роботи коледжу. - C. 183-192.

  23. Моргунова С. О. Формування професійної комунікативної компетентності майбутнього менеджера засобами SMART-технологій. - C. 193-201.

  24. Перхайло Н. А. Попередження професійного вигорання майбутніх фахівців соціальної сфери. - C. 202-210.

  25. Пономаренко Л. В. Проблема формування професійного інтересу в іноземних слухачів підготовчих відділень вищих навчальних закладів у процесі мовної підготовки. - C. 211-220.

  26. Гришко О. І., Клевака Л. П. Педагогічна діяльність жіночих навчальних закладів Полтавської губернії наприкінці ХІХ – початку ХХ століття. - C. 221-232.

  27. Кін О. М. Особливості громадської діяльності студентської молоді вищих навчальних закладів України на рубежі ХІХ-ХХ ст.. - C. 233-243.

  28. Кушнарьова Н. М. Педагогічна модель підготовки майбутніх учителів технологій до розвитку технічного мислення учнів у процесі конструювання та моделювання швейних виробів. - C. 244-253.

  29. Лученко О. О. Передумови запровадження програми входження вчителів у професію в Японії. - C. 254-265.

  30. Макар Л. М. Особливості контингенту учнів професійно-технічних навчальних закладів. - C. 266-275.

  31. Сулаєва Н. В. Мистецька освіта часів Київської Русі: формальні та неформальні ознаки. - C. 276-283.

  32. Яблочнікова І. О. Вища фінансова освіта у Хорватії та Чорногорії. - C. 284-294.

  33. Пісоцька М. Е. Тлумачення індивідуальності людини та процесу індивідуалізації в гуманістичному напрямі зарубіжної психології. - C. 295-304.

2016
Iss. 55
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського