Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж69478/2014/46<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Educational challenges : elect. sci. j..- Kharkiv
Educational challenges

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. 1. Дидактика

  3. Захарова Л. В Вивчення природничо-математичних дисциплін в технології особистісно-орієнтованого навчання з використаннням ІКТ. - C. 3-10.

  4. Леонтьєва І. М. Формування професійного інтересу учнів до економічних знань в умовах профільного навчання в школах України. - C. 11-17.

  5. Ющенко Н. П. Стимулювання науково-дослідної роботи учнів: психолого-педагогічний аспект. - C. 18-25.

    6. 2. Проблеми педагогіки вищої школи

  6. Бандура Ю. Б. Використання інтернет-ресурсів для розвитку професійної компетентності викладачів іноземних мов у ВВНЗ. - C. 26-35.

  7. Глазкова І. Я. Обгрунтування компетентності учителя-філолога у запобіганні й подоланні педагогічних бар'єрів на засадах бар'єрної педагогіки. - C. 36-45.

  8. Дейниченко В. Г. Мета і зміст підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю до навчання старшокласників проектної навчально-пізнавальної діяльності. - C. 46-54.

  9. Жерновникова О. А. Реалізація комплексу професійно-педагогічних функцій при підготовці студентів-математики. - C. 55-64.

  10. Ільєнко О. Л. Сучасні світові тенденції професійної підготовки майбутнього конкурентноспроможного фахівця. - C. 65-71.

  11. Кабанська О. С. Науково-методичне забезпечення формування прогностичних умінь у майбутніх учителів. - C. 72-78.

  12. Масич В. В. Методичні аспекти формування продуктивно-творчих умінь студентів у процесі вивчення фізики в інженерно-педагогічних ВНЗ. - C. 79-86.

  13. Масич С. Ю. Методологічні підходи як підгрунття становлення системи підготовки викладача вищого навчального закладу. - C. 87-96.

  14. Перетяга Л. Є. Формування у студентів педагогічного навчального закладу ціннісного ставлення до голосу як перший етап в роботі по формуванню голосової культури. - C. 97-107.

  15. Соколова А. В. Навчально-методичне забезпечення як складова диригентсько-хорової підготовки вчителів музичного мистецтва. - C. 108-114.

  16. Торгашова А. В. Сучасні тенденції розвитку дистанційного навчання у вищій освіті України. - C. 115-123.

  17. Хатунцева С. М. Проблема формування готовності майбутнього вчителя до самовиховання у процесі індивідуалізації професійної підготовки. - C. 124-135.

  18. Шарапова О. В. Педагогічні умови організації самостійної навчальної діяльності іноземних студентів підготовчих факультетів вищих навчальних закладів. - C. 136-145.

    19. 3. Історія педагогіки та порівняльної педагогіки

  19. Васильєва С. О. Статус зарубіжних вчителів: аналіз і перспективи. - C. 146-156.

  20. Діденко І. О. Особливості діяльності педагогічних з'їздів у 1884-1899 роки. - C. 157-164.

  21. Довженко Т. О. Становлення і розвиток ідеї підготовки майбутніх учителів до організації педагогічної просіти батьків. - C. 165-179.

  22. Золотухіна С. Т. Виховуюче навчання в період українського Відродження. - C. 180-193.

  23. Квасецька Я. А. Нормативно-правова база і організаційні засади функціонування фахових навчальних закладів з підготовки вихователів у Західній Україні (остання третина ХІХ - початок ХХ ст.). - C. 194-203.

  24. Лупаренко С. Є. Позашкільна освітньо-виховна діяльність Харківського товариства поширення в народі грамотності (1869-1920 рр.). - C. 204-213.

  25. Мороз М. М. Досвід підготовки скрипалів у діяльності Л. Ауера. - C. 214-220.

  26. Наугольникова О. М. Удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців з економіки в Україні на основі аналізу досвіду США. - C. 221-231.

  27. Ткачов С. І. Досвід громадянського виховання дітей і молоді в діяльності українських Громад (1859-1880 рр.). - C. 232-240.

  28. Черевань І. І. Форми, методи профорієнтації старшокласників у загальноосітніх навчальних закладах України ХХІ ст.. - C. 241-248.

  29. Цибульник Ю. О. Студентська преса: від витоків до сьогодення. - C. 249-257.

    30. 4. Виховання

  30. Деменко О. І. Ресурсне забезпечення розвитку простору міста через реалізацію міських проектів "Обдарована молодь", "Я - харківянин" та "Учнівське самоврядування". - C. 258-268.

  31. Іонова О. М., Гресь О. В. Управління процесами здоров'язбереження школярів вальдорфської школи. - C. 269-276 .

  32. Чорновол-Ткаченко А. О. Сімейні детермінанти інтерперсональної поведінки старшокласників. - C. 277-287.

    33. 5. Теорія навчання

  33. Хорунжа Л. А. Комп'ютерна підтримка як засіб інформаційно-комунікативної технології навчання. - C. 288-294.

    34. 6. Психологія

  34. Крамченкова В. О. Міжообистісний конфлікт при тютюнопалінні в сім'ї. - C. 295-306.

  35. Лукянова Ю. С. Формування сприятливого психологічного клімату як здоров'язбергаюча освітня технологія. - C. 307-315.

  36. Відомості про авторів. - C. 320-322.

2014
Iss. 46
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського