Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж69372:Пед./2013/10(3)<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка.- Полтава. Педагогічні науки
Vìsnik Lugansʹkogo nacìonalʹnogo unìversitetu ìmenì Tarasa Ševčenka. Fìlologìčnì nauki

Титул.

Зміст. - C. 3-5.

Модернізація освіти

Панченко Л. Ф. Моделювання інформаційно-освітнього середовища університету засобами факторного аналізу. - C. 6-17.

Тарнавська Т. В. Використання сучасних засобів комунікації в освітньому процесі. - C. 18-23.

Дошкільна педагогіка

Атрощенко Т. О. Підготовка майбутнього вихователя до формування мовленнєвої компетентності дошкільника в процесі різних режимних моментів в ДНЗ. - C. 24-32.

Карпенко Н. О. Теоретичні аспекти проблеми підготовки майбутніх вихователів до мовного розвитку дітей дошкільного віку в умовах полілінгвального простору. - C. 33-38.

Кузава І. Б. Теоретичне обґрунтування моделі реалізації інклюзивної освіти дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку. - C. 39-46.

Педагогіка школи

Білюнас А. В. Методична система використання математичних тверджень для формування математичної культури учнів старшої школи. - C. 47-53.

Верещенко Т. В. Педагогічні умови формування природоцентричної екологічної позиції учнів старшого шкільного віку. - C. 53-62.

Вишник О. О. Розвиток уміння читати в учнів 1-2 класів з опорою на взаємодію різних видів мовленнєвої діяльності. - C. 63-71.

Щур Н. М. Моделі ліцензування та сертифікації вчителя біології у США. - C. 71-80.

Педагогіка вищої школи

Белых С. И. Место аксиологического подхода в личностно ориентированном физическом воспитании студентов. - C. 81-93.

Бондаренко Л. І. Зміст та структура дослідницької компетентності майбутнього викладача вищого навчального закладу. - C. 94-99.

Гаврилов А. С., Воробйова М. В. Концепція формування фізичної культури в класичних університетах. - C. 100-106.

Грибан В. П. Духовні виміри студента в фізичному вихованні. - C. 106-113.

Жигірь В. І. Сутність і зміст професійно важливих якостей особистості менеджера освіти. - C. 113-124.

Кіндрась І. В. Особливості початкового етапу навчання усного турецького монологічного мовлення у вищій школі. - C. 125-131.

Корольова Т. В. Визначення компонентів фахової культури майбутніх спеціалістів. - C. 131-140.

Лєдєньова О. П., Озєров Є. П. Структура електронного навчального курсу з фізичної і колоїдної хімії. - C. 140-145.

Малюга О. С. Зміст навчання іншомовного професійно орієнтованого читання на заключному етапі вищої школи. - C. 146-152.

Мельник Я. В. Використання інноваційних технологій в процесі підготовки фахівців-документознавців. - C. 152-161.

Михальчук Р. В. Дослідження ефективності використання легких гир різної ваги в підготовчому періоді тренування спортсменів гирьового спорту. - C. 161-169.

Одегова Н. М. Розвиток умінь письма англійською мовою в контексті навчання студентів мовних спеціальностей домашнього читання. - C. 169-177.

Олексієнко Р. В. Останні досягнення в області адаптивних інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх перекладачів. - C. 177-181.

Раскалінос В. М. Оцінка сформованості рефлексивної компетентності майбутніх соціальних педагогів. - C. 182-188.

Самарська К. Ю. Сучасна вокальна школа: порівняльний аналіз. - C. 189-194.

Стецюк К. В. Деякі аспекти інтеграції в процесі формування екологічної культури при вивченні соціально-гуманітарних дисциплін. - C. 194-203.

Ушмарова В. В. Готовність магістрів до викладання як об’єкт контент-аналізу. - C. 203-211.

Хохлова О. А. Проблема формування економічної компетентності фахівців неекономічного профілю у науковій літературі. - C. 211-220.

Цвєткова Г. Г. Професійне самовдосконалення викладачів гуманітраних спеціальностей: дійсність і перспектива. - C. 220-229.

Чемерис І. А., Рига Т. М., Білик Л. І., Ключка С. І. Аналіз рівня сформованості валеологічної культури студентів технологічного ВНЗ. - C. 229-235.

Соціальна педагогіка

Абрамова С. В. Взаємодія школи і громади в діяльності ГАШ (громадсько активних шкіл) як умова формування соціально активної особистості. - C. 236-244.

Барбелко Н. С. Зв’язок міжкультурної толерантності з іншими культурними явищами. - C. 245-253.

Канішевська Л. В. Концептуальні засади проблеми виховання соціальної зрілості старшокласників шкіл-інтернатів у позаурочній діяльності. - C. 253-259.

Коношенко Н. А. Опис експериментальної роботи з формування комунікативних здібностей молодших підлітків. - C. 259-264.

Коношенко С. В. Теоретичні аспекти проблеми виховання здорового способу життя майбутніх соціальних педагогів. - C. 265-270.

Історія педагогіки

Єршова Л. М. Трансформація дієвості християнського виховного ідеалу у вітчизняній теорії і практиці (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.). - C. 271-279.

Невмержицька О. В. Філософія національної ідеї як підґрунтя аксіологічних основ вітчизняної освіти першої половини ХІХ ст.. - C. 280-285.

Федосова І. В. Законодавче забезпечення та нормативна регламентація вищої інженерно-технічної освіти в Україні (початок – 30-ті роки XX століття). - C. 285-295.

Освіта педагога

Турянська О. Ф. Використання ІКТ у конструюванні педагогічних ситуацій в особистісно орієнтованому навчанні. - C. 296-302.

Відомості про авторів. - C. 303-306.

2013

№ 10(3) (269)

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача