Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж23380/2017/1-2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Неперервна професійна освіта: теорія і практика : наук.-метод. журн..- Київ
Neperervna profesìjna osvìta : teorìa ì praktika

    Серія: Педагогічні науки

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Хоружа Л. Педагогіка вищої школи: сучасні дидактичні стратегії. - C. 7-13.

  4. Овчаренко Н. Парадигмальний простір сучасної музичної освіти. - C. 13-20.

  5. Куземко Л. Формування у студентів педагогічних спеціальностей навичок ХХІ століття у процесі виконання самостійної роботи. - C. 20-25.

  6. Степаненко С., Степаненко Н. Семантичні бар’єри у структурі педагогічної комунікації. - C. 26-33.

  7. Стихун Н. Розвиток професійної майстерності вчителя засобами театрального мистецтва в умовах неперервної педагогічної освіти. - C. 34-37.

  8. Киричок І., Новгородська Ю., Шевчук М. Формування професійної відповідальності у майбутніх учителів початкових класів: педагогічні аспекти. - C. 38-45.

  9. Безкоровайна Л. Системна модель професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства та алгоритм її реалізації. - C. 45-50.

  10. Замотаєва Н. Розвиток культуротворчої компетентності викладачів гуманітарних дисциплін вищих військових навчальних закладів: психолого-педагогічні умови. - C. 50-56.

  11. Лисенко О. Роль науково-практичних осередків лікарів у реалізації концепції освіти впродовж життя. - C. 57-60.

  12. Майєр Н. Професійно орієнтована рольова гра у формуванні методичних умінь майбутніх викладачів французької мови. - C. 61-65.

  13. Zaskaleta S. Professional training of economists: direction of realization. - C. 66-70.

  14. Падалка О. Формування педагогічних цінностей майбутніх вихователів у процесі позааудиторної роботи. - C. 71-74.

  15. Лілік О. Мистецька компаративістика у професійній підготовці майбутніх учителів української літератури. - C. 75-80.

  16. Заярна І. Зміст навчання англійського аргументованого писемного мовлення майбутніх правників. - C. 81-87.

  17. Вей Ч. Міжкультурна толерантність та міжкультурна комунікація: результати опитування студентів. - C. 88-92.

  18. Касілов І. Специфіка професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інструментально-виконавської діяльності. - C. 93-98.

  19. Сисоєва С., Козак Л. Особливості навчання бакалаврів у провідних країнах світу. - C. 99-109.

  20. Батечко Н. Пріоритети вдосконалення викладацької і дослідницької діяльності у вищій школі Німеччини. - C. 109-115.

  21. Когут С. Історико-педагогічний аналіз становлення й розвитку педагогіки праці в Республіці Польща. - C. 115-121.

  22. Кристопчук Т. Полікультурність у європейській освітній політиці. - C. 122-126.

  23. Дудіна О. Самостійна робота у професійній підготовці магістрів з технічного перекладу в США. - C. 127-131.

  24. Дурдас А. Вища освіта Франції в контексті сучасних євроінтеграційних процесів. - C. 132-138.

  25. Слозанська А. Зарубіжний досвід організації процесу професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. - C. 138-144.

  26. Якименко Н. Дистанційна освіта як інтерактивна форма навчання фахівців з документознавства та інформаційної діяльності. - C. 145-149.

  27. Кравченко О. Професійні компетенції керівника вищого навчального закладу як суб’єкта моделювання стратегічного розвитку університету. - C. 150-155.

  28. Троцький Р. Формування готовності до управлінської діяльності курсантів вищих навчальних закладів МВС України у процесі фахової підготовки. - C. 155-160.

  29. Каричковський В. Особливості вступної кампанії у вищих аграрних навчальних закладах України. - C. 160-165.

2017
Вип. 1-2 (50-51)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського