Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж22699/2016/9<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Імідж сучасного педагога : електрон. наук. фах. журн..- Полтава
Ìmìdž sučasnogo pedagoga

  1. Титул, зміст.

  2. Сас Н. М., Деньга Н. М., Матюха Ю. О. Проблема навчання внутрішньо переміщених осіб у контексті питань "навчання протягом життя" та освітньої мобільності. - C. 3-6.

  3. Гриньова М. В. Формування саморегуляції навчальної діяльності студентів-переселенців. - C. 7-10.

  4. Ткаченко А. В., Гурська О. В. Модель адаптації внутрішньо переміщених осіб до університетського середовища засобами студентського самоврядування. - C. 11-15.

  5. Дмитренко Ю. С. Роль системи студентського самоврядування в адаптації внутрішньо переміщених осіб до університетського середовища. - C. 16-19.

  6. Овчинникова Ю. Ю., Чмир О. В. Роль органів студентського самоврядування в адаптації студентів-переселенців Донецького національного університету імені Василя Стуса. - C. 20-22.

  7. Школяр С. П. Деякі управлінські заходи адаптації університетського середовища до викликів сьогодення. - C. 23-28.

  8. Дудка І. А. Формування активної життєвої позиції студентів-переселенців. - C. 29-32.

  9. Магрламова К. Г. Медична освіта та ціннісні орієнтації майбутніх лікарів. - C. 33-35.

  10. Кир’ян Т. І. Використання лекційного методу навчання майбутніх медичних працівників на матеріалі науково-педагогічної спадщини вчених-медиків ХХ століття. - C. 36-39.

  11. Бутенко В. М. Волонтерський центр "АКОРД" - активне короленківське об’єднання - рука допомоги (фотоматеріали).

  12. Боловацька Ю. І. Залучення студентів-переселенців до волонтерської діяльності в Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка. - C. 40-42.

  13. Кращенко Ю. П., Сорокіна Г. Ю. Дослідження передумов адаптації студентів-переселенців до університетського середовища. - C. 43-46.

  14. Демченко Ю. Ю. Особливості адаптації студентів-переселенців у вищих навчальних закладах Полтавщини. - C. 47-48.

  15. Ворона П. В., Ворона Л. І. Посттравматичний синдром та особливості його подолання: психолого-педагогічні аспекти. - C. 49-52.

  16. Жданова-Неділько О. Г., Пивовар Н. М. Нейтралізація конфліктогенних чинників у процесі соціальної адаптації студентів. - C. 53-56.

  17. Дегтярьова І. О., Лавренко В. С. Соціальна інтеграція студентів-переселенців: нові можливості в новому виші (case-study ДНУ імені Олеся Гончара). - C. 57-59.

  18. Бєляєва Н. В. Соціоадаптаційний контекст іміджетворення студента-переселенця. - C. 60-62.

  19. Гриньова В. С. Виховання майбутнього вчителя для нової української школи. - C. 63-64.

  20. До відома авторів.

  21. Передплата Всеукраїнського науково-практичного освітньо-популярного журналу "Імідж сучасного педагога" на 2017 рік.

  22. Відомості про авторів.

2016
№ 9 (168)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського