Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж22699/2013/5<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Імідж сучасного педагога : електрон. наук. фах. журн..- Полтава
Ìmìdž sučasnogo pedagoga

  1. Титул, зміст.

    2. Точка зору

  2. Калінін В. Роль учителя іноземної мови як ретранслятора іншомовної культури учнів. - C. 3-5.

  3. Фруктова Я. Концептуальна картина світу як базовий конструкт комунікативної компетентності фахівця. - C. 5-9.

    4. Вища школа

  4. Волощук А. Керівник педагогічної практики як комунікативний партнер студента-практиканта. - C. 10-12.

  5. Когут І. Роль позааудиторної роботи у формуванні професійно-педагогічної комунікативної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови. - C. 13-15.

  6. Лопутько О. Іншомовна підготовка майбутніх фахівців к вищих навчальних закладах МВС України в контексті світових освітніх трансформацій. - C. 15-18.

    7. Педагогічний менеджмент

  7. Петрик Л. Роль особистості викладача ВНЗ у процесі формування управлінських якостей студентів. - C. 19-21.

    8. Досвід зарубіжних країн

  8. Гаврилюк М. Застосування лідерства в управлінській діяльності англійських та уельських університетів. - C. 22-25.

  9. Вернигора Т. Зміст виховання і навчання в дошкільній освіті Великобританії. - C. 26-28.

  10. Комар І. Соціальна робота з дітьми із функціональними обмеженнями у Великій Британії впродовж ХХ ст.. - C. 28-31.

    11. Калейдоскоп мов

  11. Веклич Ю. Кумулятивна функція мови як засіб зберігання культурно-історичної інформації. - C. 32-35.

  12. Приступа В. Мовленнєві тактики маніпуляції у педагогічному дискурсі. - C. 35-37.

  13. Лучкевич В. Розвиток франкомовної комунікативно-граматичної компетенції майбутніх педагогів-філологів. - C. 38-40.

  14. Горобченко Н. Формування у майбутніх учителів німецької мови комунікативної компетенції в писемному мовленні. - C. 41-43.

    15. Навчаючи - вчимося

  15. Демент М. Освітній простір як педагогічна умова формування готовності майбутнього фахівця до професійної діяльності. - C. 44-47.

  16. Корольова Т. Іншомовна компетентність студента-медика. - C. 48-50.

  17. Пахомова Н. Становлення теорії модульного навчання: історико-педагогічний аспект. - C. 51-55.

  18. Очеретна О. Структурно-функціональні ознаки акмеологічної культури та її формування у майбутніх інженерів електрозв'язку. - C. 55-57.

    19. Режисура уроку

  19. Коноваленко Т. Формування світогляду вчителя іноземної мови та зарубіжної літератури. - C. 58-60.

  20. Малюга О. Зміст навчання іншомовного професійно зорієнтованого читання майбутніх учителів початкової школи (предметний аспект) . - C. 61-62.

  21. Лебідь А. Свято Різдва (мультимедійний урок англійської мови, 5 клас). - C. 63-68.

    22. Імідж-інформація

  22. Освіта Гомельщини очима полтавців (фотоматеріали підготувала Н.Білик). - C. 2 с.обкл..

  23. До відома авторів. - C. 2.

  24. Наші автори. - C. 3 с.обкл..

2013
№ 5
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського