Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж15998/2010/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Комп'ютер у школі та сім'ї : наук.-метод. журн..- Київ

  1. Титул, Зміст.

  2. Інформатика у школах України: сучасний стан, проблеми, перспективи (Матеріали круглого столу, присвяченого 25 річниці шкільної інформатики). - C. 3.

    3. Інформатика у школах україни: сучасний стан, проблеми, перспективи

  3. Пасіхов Ю. Я. Програма і підручник не повинні бути орієнтовані на вивчення конкретних додатків. - C. 3-4.

  4. Ляшенко Б. М. Проблеми шкільної інформатики та шляхи їх подолання. - C. 5-6.

  5. Зеленяк О. П. Користувацький ухил затягнувся недозволено довго. - C. 7-8.

  6. Співаковський О. В. Концепція викладання інформатики в школі та педагогічному ВНЗ. - C. 9-10.

  7. Скляр І. В. Розвиток алгоритмічного мислення — основна задача курсу інформатики. - C. 11-14.

  8. Чернікова Л. А. Шкільна інформатика як феномен сучасної системи освіти. - C. 14-16.

  9. Глинський Я. М. Апробація програми з інформатики для 9-го класу 12-річної школи. - C. 17-18.

  10. Казанцева О. П. Формування інформаційної компетентності учнів 5-6 класів. - C. 18-20.

  11. Сейдаметова З. С. Шкільна інформатика: історія, компаративістика і тренди розвитку. - C. 20-23.

  12. Лисенко Т. І. Погляд на зміст програми з інформатики профільного рівня. - C. 24-25.

  13. Білоусова Л. І. Інформатика в школі: ключові проблеми курсу. - C. 26-29.

  14. Ребрина В. А. Олімпіадний рух і предмет інформатика. - C. 30-31.

  15. Проценко Г. О. Як навчати та вивчати інформатику в сучасних умовах?. - C. 31-33.

  16. Раков С. А. Проблеми інформатичної освіти в Україні. - C. 34-35.

  17. Шакотько В. В. Програми профільного навчання фактично ідентичні. - C. 36.

  18. Дмитренко І. І. У Полтавській області всі навчальні заклади забезпечені навчальнми комп'ютерними комплексами. - C. 36-37.

  19. Науменко Г. Г. Настав час перегляду змісту навчання інформатики. - C. 37-38.

  20. Жалдак М. І. Інформатика - фундаментальна наукова дисципліна. Вона має вивчати закони природи, інформаційні процеси і відповідні технології (продовження). - C. 39-43.

  21. Биков В. Ю. Перший ювілей Інституту інформаційних технологій і засобів навчання АПН України. - C. 44-50.

    22. Інформація

  22. Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2009/2010 навчальному році. - C. 51-53.

  23. Проблеми створення електронних навчальних ресурсів для загальноосвітньої школи обговорені на засіданні АПН України. - C. 53-55.

  24. Комп'ютерний кросворд. Автор Грушко Н. А.. - C. 55-56.

2010
№ 2
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського