Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Журнали та продовжувані видання (1)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж101384/2016/3<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти : наук. електрон. вид..- Слов'янськ
Profesìonalìzm pedagoga: teoretičnì j metodičnì aspekti

Титул.

Зміст.

Теорія та методологія фахової підготовки майбутніх учителів

Панасенко Е. Педагогічний експеримент: становлення та розвиток у повоєнну добу. - C. 5-17.

Коротяєв Б. Теория педагогической философии как методологическая основа научно-педагогических знаний. - C. 18-24.

Козир А. Основні тенденції розвитку мистецької освіти на сучасному етапі. - C. 25-37.

Гаврілова Л. Структурно-функціональний зміст інформаційно-комунікаційної компетенції у складі професійної компетентності майбутніх учителів музики. - C. 38-51.

Федь І. Західноєвропейські ідеї виховання в освіті молодших школярів. - C. 52-59.

Другов М. Принципи створення і діяльності центрів соціальних служб для сім'ї, дітей і молоді в Україні. - C. 60-66.

Актуальні проблеми професійно-педагогічної освіти

Lobachova І. Developing Listening Skills for Improving Foreign Language Communicative Competence. - C. 67-75.

Бондаренко О., Сиротенко В. Відбиття естетичних поглядів Лесі Українки в її епістолярній спадщині. - C. 76-85.

Вей Лімін. Культурологічні особливості співацького навчання майбутніх учителів музики. - C. 86-96.

Гаврілова Л., Псарьова Л. Інтерпретація музичного твору: теоретичні аспекти. - C. 97-106.

Козир А., Кучменко Е. Історіографічний огляд педагогічної професіогенези викладача музичного мистецтва. - C. 107-116.

Кузьменко А. Основні підходи до організації педагогічної взаємодії в шкільному вокально-хоровому колективі. - C. 117-124.

Лабунець В. Специфіка інструментально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики в інноваційному вимірі. - C. 125-136.

Лінь Є. Мотиваційно-адаптаційний аспект співацької підготовки майбутнього вчителя музики. - C. 137-144.

Плахотський О., Шейкаш А. Організація самостійної роботи майбутніх учителів початкових класів у курсі "Образотворчого мистецтва з методикою навчання". - C. 145-154.

Помирча С., Бєльська Т. Індивідуально-авторська пунктуація як засіб формування синтаксичної компетенції у майбутніх учителів початкової школи. - C. 155-162.

Тимошенко В. Формування професійного іміджу викладача фізичної культури в умовах реформування системи освіти. - C. 163-169.

Інноваційні технології в професійній освіті

Beskorsa O. Forming Primary School Children’s Sociocultural Competence by Using Linguistic Country Studying Content. - C. 170-177.

Ishutina O. Prospective Primary School Teachers’ Foreign Language Sociocultural Competence: Monitoring Principles. - C. 178-188.

Карташова Ж. Сучасні тенденції використання інтегративного підходу до організації інструментально-виконавської підготовки викладачів мистецьких дисциплін. - C. 189-198.

Топольник Я. Особливості створення та функціонування електронної бібліотеки. - C. 199-212.

Хижняк І. Класифікація засобів електронної лінгвометодики для ВНЗ. - C. 213-222.

Ябурова О. Сучасні засоби навчання іноземної мови в початковій школі. - C. 223-230.

2016

Вип. 3

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача