Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж100365/2014/2-3<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Studies in comparative education : quart. publ. sci. j. in education.- Київ

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Локшина О. Професіоналізація порівняльної педагогіки в Україні: здобутки і виклики у вимірі педагогічної компаративістики у зарубіжжі. - C. 5-12.

  4. Вознюк В. Підходи до трактування поняття "розширена школа". - C. 13-19.

  5. Жижко О. Здобутки інклюзивної освіти дорослих у Мексиці. - C. 20-26.

  6. Кубанов Р. Якість вищої освіти: порівняльний аналіз поглядів зарубіжних і вітчизняних науковців. - C. 27-32.

  7. Ярмак І. Становлення суспільства знань та особливості модернізації європейської системи вищої освіти. - C. 33-38.

  8. Лаухіна І. Загальні методичні підходи до практичного запровадження релігієзнавчого компонента у сучасних школах Франції. - C. 39-44.

  9. Зайцева Н. Теоретичні засади розвитку двомовного навчання в мультикультурному середовищі США. - C. 45-52.

  10. Турчик І. Шкільний спорт у середніх та старших школах США (маштаби та чинники залучення). - C. 53-58.

  11. Головацька Ю. Удосконалення системи магістерської підготовки перекладачів у ВНЗ України на основі прогресивного досвіду Канади. - C. 59-64.

  12. Першукова О. Роль міжнародних організацій у процесі становлення та розвитку багатомовної освіти в країнах Європи. - C. 65-78.

  13. Скальські Д. Значення волонтерського підходу до педагогічного діяльності. - C. 79-84.

  14. Kornacka-Skwara Е., Pokropińska А., Skwara А. Застосування тренінгу "нейрофідбек" для молоді з розлучених родин. - C. 85-95.

  15. Marszałek L. Upbringing as preparation to life or as life itself? The question is still open. - C. 96-102.

  16. Шеверун Н. Міжнародний досвід підвищення мотивації у процесі навчання студентів іноземних мов. - C. 103-108.

  17. Терьохіна Н. Неформальна освіта як важлива складова системи освіти дорослих. - C. 109-114.

  18. Пермякова О. Проблема оцінювання знань учнів у контексті досимологічних досліджень французьких науковців. - C. 115-121.

  19. Ярова О. Мистецька освіта у початковій школі Євросоюзу: тенденції розвитку. - C. 122-131.

  20. Вікторова Л. Діагностування результатів навчання студентів іншомовної професійно-орієнтованої лексики. - C. 132-139.

  21. Пашков В. Сутність та основні моделі децентралізації управління вищою освітою у зарубіжних країнах та проблеми України (Частина 2). - C. 140-148.

  22. Ісаєва С. Професійна Я-концепція вчителя в ретроспективі творчої спадщини Томаса Гордона (1918 – 2002). - C. 149-154.

  23. Клим М. Самовиховання особистості дитини у психолого-педагогічній спадщині Г. А. Лінднера. - C. 155-160.

  24. Рубан Л. Домашнє навчання як альтернативна форма здобуття початкої освіти (за ідеями американського педагога Джона Холта). - C. 161-168.

  25. Амеліна С., Тарасенко Р. Інформаційно-технологічна складова у програмах підготовки майбутніх перекладачів в університетах Великобританії. - C. 169-174.

  26. Гончаренко О. Праксіологічне застосування принципів навчання державних службовців у процесі підвищення їх кваліфікації (досвід Франції). - C. 175-179.

  27. Зозуля С. Електронні інформаційно-аналітичні ресурси Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського НАПН України з актуальних питань педагогіки, психології й освіти. - C. 180-183.

  28. Автори номера. - C. 184-186.

  29. Анотації. - C. 187-206.

2014
№ 2-3 (20-21)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського