Розкрито особливості педагогічної діяльності засновників американської дошкільної освіти в контексті становлення американського дошкільного виховання. Визначено етапи розвитку та здійснено ретроспективний аналіз дошкільної освіти в США від появи перших дошкільних установ до початку XX ст. Висвітлено діяльність провідних американських педагогів в контексті історичного поступу та трансформацій у дошкільній освіті. На основі узагальнення результатів аналізу історико-педагогічної літератури та наукових досліджень констатовано інтенсивний розвиток педагогічної думки в досліджуваний період, становлення теоретичних і методичних засад суспільного дошкільного виховання, активне поширення ідей суспільного дошкільного виховання, організацію дошкільних закладів різних типів, створення умов для діяльності дошкільних закладів на території всіх штатів.Раскрыты особенности педагогической деятельности основателей американского дошкольного образования. Определены этапы развития и осуществлен ретроспективный анализ дошкольного образования в США от появления первых дошкольных учреждений до начала XX в. Представлена деятельность ведущих американских педагогов в контексте исторического развития и трансформаций в дошкольном образовании. На основе обобщения результатов анализа историко-педагогической литературы и научных исследований констатировано интенсивное развитие педагогической мысли в исследуемый период, становление теоретических и методических основ общественного дошкольного воспитания, активное распространение идей общественного дошкольного воспитания, организация дошкольных учреждений различных типов, создание условий для деятельности дошкольных учреждений на территории всех штатов.The article reveals peculiarities of pedagogical activities of prominent American preschool establishers in the context of USA general public preschool education. It sets periods of preschool development and presents its characteristics; analyzes progressive preschool teachers' activity in the context of historical development and transformation of preschool education.

  Повний текст PDF - 291.385 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"