Розглянуто сутність інтерактивних технологій навчання. Визначено специфіку застосування інтерактивних технологій на заняттях із майбутніми фахівцями пожежної безпеки у відповідних профільних ВНЗ України щодо підготовки до виконання професійних обов’язків. Запропоновано технології інтерактивного навчання, такі як : “основна думка”, “фокус уваги”, “синтез-інфо”, “моє судження”, “театр”, “проблемне питання”.Рассмотрена сущность интерактивных технологий обучения. Определена специфика применения интерактивных технологий на занятиях с будущими специалистами пожарной безопасности в соответствующих профильных ВУЗ Украины по подготовке к выполнению профессиональных обязанностей. Предложены технологии интерактивного обучения, такие как: “основная мысль”, “фокус внимания”, “синтез-инфо”, “мое суждение”, “театр”, “проблемный вопрос”.The essence of interactive learning technologies. The specificity of the use of interactive technology in the classroom of the future specialist fire safety in their respective specialized universities of Ukraine to prepare for their professional duties.

  Повний текст PDF - 259.897 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"