Формування музично-слухової спостережливості – складової виконавських навичок майбутніх учителів музики

Карпенко, Т. П.


	Наукова періодика України		Педагогічна освіта: теорія і практика

Карпенко Т. П.
Формування музично-слухової спостережливості – складової виконавських навичок майбутніх учителів музики / Т. П. Карпенко // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2012. - Вип. 12. - С. 347-353. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2012_12_67

Повний текст PDF - 1.249 Mb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Карпенко Т.

Бібліографічний опис для цитування:

Карпенко Т. П. Формування музично-слухової спостережливості – складової виконавських навичок майбутніх учителів музики / Т. П. Карпенко // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2012. - Вип. 12. - С. 347-353. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2012_12_67.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Карпенко Тетяна Пилипівна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача