Надано аналіз аксіологічних засад професійної підготовки особистості майбутнього вчителя та визначено основні педагогічні умови їх формування шляхом активного використання інформаційно-комунікаційних технологій. Розглянуто позитивні та негативні сторони впровадження ІКТ у освітні процеси, які суттєво впливають на формування нового якісного змісту освіти та на зміну її організаційних форм та методів. Проаналізовано курс "Сучасні інформаційно-комунікаційні технології" для забезпечення організаційно-педагогічних умов формування інформатичних компетентностей майбутніх учителів початкових класів.Дан анализ аксиологических основ профессиональной подготовки личности будущего учителя и определены основные педагогические условия их формирования путем активного использования информационно-коммуникационных технологий. Рассмотрены положительные и отрицательные стороны внедрения ИКТ в образовательные процессы, существенно влияющие на формирование нового качественного содержания образования и на изменение ее организационных форм и методов. Проанализирован курс "Современные информационно-коммуникационные технологии" для обеспечения организационно-педагогических условий формирования информатических компетентностей будущих учителей начальных классов.The analyzeis given of axiological principles of training of future teachers and the main pedagogical conditions of their formation through active use of information and communication technologies. Positive and negative aspects of ICT in educational processes that significantly influence the formation of a new high-quality educational content and to change its organizational forms and methodsreviewed.

  Повний текст PDF - 204.497 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"