Проаналізовано види мотивації майбутніх фахівців дошкільних навчальних закладів та її значення для навчальної діяльності. Висвітлено актуальну проблему вибору педагогічної професії відповідно до домінантних мотивів згідно з особистісними переконаннями студентів.Проанализированы виды мотивации будущих специалистов дошкольных учебных заведений и ее значение для учебной деятельности. Освещена актуальная проблема выбора педагогической профессии в соответствии с доминирующих мотивов в соответствии с личными убеждениями студентов.Analyses the motivations of the future specialists of preschool institutions and its importance for the training activities. Highlights the urgent problem of the students’ choice of pedagogical profession in accordance with their dominating motives in accordance with their personal beliefs.

  Повний текст PDF - 167.191 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"