Переважна більшість сучасних систем комп'ютеризованої підготовки спеціалістів недостатньо враховує особливості роботи суб'єкта підготовки із навчальною інформацією. Така пасивність систем з погляду збору, зберігання, обробки та подальшого використання додаткової інформації про діяльність суб'єкта підготовки впливає на якість підготовки спеціалістів. Запропоновано метод обробки даних дослідження індивідуальних характеристик суб'єкта підготовки, що надало б можливість адаптувати процес подачі навчальної інформації для окремо взятого суб'єкта системи комп'ютеризованої підготовки.

  Повний текст PDF - 623.396 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"