Виявлено недоліки розвитку системи інформаційного обміну сучасного українського суспільства. Відображено чинники та процес трансформації інформаційної грамотності в медіа інформаційну під впливом розвитку цифрових технологій та обсягів інформаційного обігу. Розглянуто деякі приклади тлумачення поняття «медіа грамотність» та уточнено сутність поняття «медіа інформаційна грамотність». Визначено чинники розвитку медіа інформаційної грамотності в суспільстві. Особливу увагу приділено розвитку міжкультурної та міжцивілізаційної комунікації як складової медіа інформаційної грамотності. Висвітлено основні завдання Програми UNITWIN співпраці щодо медіа інформаційної грамотності та інтеркультурного діалогу. Досліджено міжнародний досвід співпраці за Програмою дослідження можливостей інтеграції медіа інформаційної грамотності у вищу освіту.Выявлены недостатки развития системы информационного обмена современного украинского общества. Отражены факторы и процесс трансформации информационной грамотности в медиа информационную под влиянием развития цифровых технологий и объемов информационного оборота. Рассмотрены некоторые примеры толкования понятия «медиа грамотность» и уточнена сущность понятия «медиа информационная грамотность». Определены факторы развития медиа информационной грамотности в обществе. Особое внимание уделено развитию межкультурной и между цивилизационной коммуникации как составляющей медиа информационной грамотности. Освещены основные задачи Программы UNITWIN сотрудничества по медиа информационной грамотности и интеркультурному диалогу. Исследован международный опыт сотрудничества по Программе исследования возможностей интеграции медиа информационной грамотности в высшем образовании.Revealed are the shortcomings of information exchange Ukrainian society. Displayed are the factors and the transformation of information literacy in information media literacy under the influence of digital technology and the volume of information exchange. Considered are the some examples interpretation of the concept of "media literacy" and the essence of the concept of "media information literacy”. Determined are the factors of media literacy in the information society. Particular attention is paid to the development of cross-cultural and civilization communication between the media as a component of information literacy. Elucidated are the basic objectives of the Program UNITWIN of cooperation on Media and Information Literacy intercultural dialogue. Studied is the international experience of Program co-operation with research capabilities integrate media information literacy in higher education.

  Повний текст PDF - 198.536 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"