Розглянуто основні типи німецьких складних і похідних іменників, їх місце та роль в науковій і технічній літературі. Надано характеристику поняття "лінгводидактичний аналіз складних слів", зокрема визначено його методичний потенціал та провідні принципи застосування, запропоновано схему лінгводидактичного аналізу складних слів. Увагу приділено складним словам, які в німецькій мові постають морфологічними одиницями мови, складові частини яких, спираючись на самостійні лексеми - слова або сполучення слів, пов'язані один з одним згідно певним моделям і утворюють монолітну, хоча і складну, лексичну одиницю. Зазначено, що лігводидактика є загальною теорією навчання іноземної мови, а лінгводидактичний аналіз тексту передбачає аналіз тексту як метод, прийом і засіб навчання, а також розглядається як окремий вид професійної діяльності філолога, спрямований на пізнання структури й змісту тексту як засобу навчання мовлення і мови.

  Повний текст PDF - 327.806 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"