Наукова періодика України Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки

Васецька Л. 
Упровадження мультимедійних технологій у навчальний процес: проблеми і перспективи / Л. Васецька, О. Соловйова // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. - 2019. - Вип. 34. - С. 30-40. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vmvn_2019_34_4
Розглянуто питання розвитку вищої освіти, формування нової моделі навчального процесу у нефілологічних закладах вищої освіти. Зазначено, що нова модель навчального процесу орієнтована на активну модернізацію освіти, підвищення якості освіти, більш ефективне використання навчального часу і забезпечення потреб кожного студента відповідно до його індивідуальних можливостей завдяки використанню у навчальному процесі інформаційних технологій.
  Повний текст PDF - 323.738 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:
  • Васецька Л.
  • Соловйова О.

    • Бібліографічний опис для цитування:

    Васецька Л. Упровадження мультимедійних технологій у навчальний процес: проблеми і перспективи / Л. Васецька, О. Соловйова // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. - 2019. - Вип. 34. - С. 30-40. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vmvn_2019_34_4.
    Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
    (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  • Соловйова Ольга Валентинівна (філологічні науки)
  • Соловйова Олена Анатоліївна (філологічні науки)
    •   Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
     
    Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
    Пам`ятка користувача

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського