Розглянуто важливий аспект методики викладання російської мови як іноземної - формування правильних артикуляційних навичок у студентів при вимові російських голосних. Автори, спираючись на класифікацію голосних російської мови, розглядають особливості їх артикуляції у порівнянні з подібними звуками англійської, французької і німецької мов. Особливу увагу приділено прийомам використання звуків-помічників при корекції вимови голосних. Наведено загальні рекомендації щодо виконання фонетичних вправ і, зокрема, зразки таких вправ, які сприятимуть більш ефективній роботі щодо засвоєння та поліпшення вимови російських звуків.

  Повний текст PDF - 851.101 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"