Щодо проблеми формування стійкої мотивації до вивчення іноземної мови у студентів інженерних спеціальностей

Бородіна, Г. І.


	Наукова періодика України		Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки

Бородіна Г. І.
Щодо проблеми формування стійкої мотивації до вивчення іноземної мови у студентів інженерних спеціальностей / Г. І. Бородіна // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. - 2013. - Вип. 22. - С. 60-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vmvn_2013_22_9

Проаналізовано фактори, які формують позитивну мотивацію студентів немовних ВНЗ у процесі вивчення іноземної мови. Обгрунтовано мотиваційну ефективність прийомів проблемного навчання як стимулу мисленнєвої активності студентів. Розглянуто потенціал комунікативних ігор, що забезпечують поєднання мотивації з можливістю мовленнєвої практики.

Повний текст PDF - 603.879 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Бородіна Г.

Бібліографічний опис для цитування:

Бородіна Г. І. Щодо проблеми формування стійкої мотивації до вивчення іноземної мови у студентів інженерних спеціальностей / Г. І. Бородіна // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки. - 2013. - Вип. 22. - С. 60-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vmvn_2013_22_9.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Бородіна Ганна Іванівна (філологічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача